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          【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑（如圖所示），小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗．下列說法不正確的是（ ） 
          A.當物體距透鏡5 cm時，成倒立的像
          B.當物體距透鏡15 cm時，成倒立、放大的實像
          C.當物體從距透鏡20 cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小
          D.當物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應使光屏靠近透鏡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AD
          【解析】解：由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm， A、當物體距透鏡5 cm時，此時物距小于一倍焦距，成正立放大的虛像，故A錯誤；
          B、當物體距透鏡15 cm時，此時物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的實像，故B正確；
          CD、物體距透鏡20 cm時成倒立等大的實像，物體逐漸遠離時，像逐漸變小，像距逐漸逐漸減小，應將光屏靠近透鏡，故C正確，D錯誤．
          故選AD．
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關知識，掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠像變大， 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小， 實像總是倒立的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W），小蘇同學連接了如圖甲所示的電路． 
          （1）同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯，并主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小蘇靈機一動，在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請在圖甲中將需改動的導線打“×”，并重新連接那條導線．
          （2）待改接好電路后，小蘇同學繼續(xù)實驗，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的U﹣I關系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的額定功率為W．
          （3）實驗室有“10Ω 0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω 1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動變阻器可選，由圖象判斷，小蘇的選擇了規(guī)格為“”的滑動變阻器．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是測量高于江水警戒水位裝置的原理圖．長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與江水相通，且容器底面低于警戒水位1m．已知電源電壓恒為6V，小燈泡標有“4V 2w”字樣（設燈絲工作電阻不變）．兩金屬板問的江水電阻R與z的關系如圖乙所示（x為容器內(nèi)水柱高度矗的倒數(shù)，即x=1/h）．求： 
          （1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
          （2）當電壓表示數(shù)為2V時，通過小燈泡的電流是多少？此時，持續(xù)通電5min，燈泡消耗了多少電能？
          （3）當小燈泡正常工作時，江水水位高于警戒水位多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究斜面的機械效率”實驗中，小明猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關，小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關．如圖是他們設計的實驗裝置，下表是其中一位同學在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù)．
          實驗序號
          斜面的傾斜程度
          物塊的重力G/N
          斜面高度h/m
          沿斜面的拉力F/N
          斜面長s/m
          機械效率
          1
          較緩
          10
          0.2
          5.5
          1
          36.4%
          2
          較陡
          10
          0.4
          7.0
          1
          57.1%
          3
          最陡
          10
          0.6
          8.5
          1
          70.6%

          （1）分析表中數(shù)據(jù)可得該實驗是探究 ． （選填“小明”或“小聰”）的猜想，結(jié)論是：在其它條件一定時，斜面 ， 機械效率越高．
          （2）另一位同學為探究自己的猜想，設計了如下步驟．
          ①把一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成一個斜面．
          ②用彈簧測力計沿斜面把一木塊拉上去，進行相關測量，計算出斜面的機械效率．
          ③保持斜面的不變，改變斜面的 ， 再進行相關測量，并計算出斜面的機械效率．
          ④比較兩次的大小，即可驗證猜想是否正確．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動．如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下．過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化．下列說法正確的是（ ） 
          A.A點機械能小于B點機械能
          B.D點動能最大，A點勢能最大
          C.D點動能最大，A點機械能最大
          D.A點勢能最大，機械能最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測圖示動滑輪機械效率時得到如下數(shù)據(jù)（繩重和摩擦不計）： 
          實驗序號
          物重G/N
          拉力F/N
          移動距離S/m
          鉤碼升高h/m
          1
          1
          0.65
          0.4
          0.2
          2
          1.5
          0.9
          0.4
          0.2

          （1）第2次實驗中拉力做的有用功是J，動滑輪的機械效率是 ．
          （2）若實驗時彈簧測力計沒有沿豎直方向拉動，則測出的機械效率 ． （變大/變小/不變）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖賽艇比賽的場景，賽艇的槳可看成一個杠桿．若把杠桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿進行分類，賽艇的槳屬于杠桿；運動員用力向后劃水，船就前進，使船向前運動的力的施力物體是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電熱器是利用電流的來工作的．某同學家的電能表如圖所示，他關掉家里其他電器只讓家里的電水壺單獨工作1min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了20轉(zhuǎn)，則該電水壺這段時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J，該電水壺的電功率是W；這些熱量使2kg的冷水溫度升高10℃，則該電水壺的燒水效率是 ． [水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是李芳家的電能表的表盤．她想用這個電能表來測量她們家一液晶大彩電的功率，她應該 ， 實驗時她發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電能表的指示燈閃爍16次．這臺液晶大彩電的功率約是 ． 表盤上標有10（20）A，其中20A表示： ． 
          

			
          

			
          
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