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        1. 小明同學(xué)在“用天平測物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

          (2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立刻對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小華所說的兩個錯誤是:

          ①______;

          ②______。

          (3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作。在稱量的過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況,他應(yīng)該______;

          (4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是______g.若將該物體放到太空中,則此物體的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          練習(xí)冊系列答案
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          只給你天平、刻度尺、一盒大頭針、一本書,你不能做的實(shí)驗(yàn)是

          A. 測一個大頭針的質(zhì)量 B. 測一張紙的質(zhì)量

          C. 測大頭針的密度 D. 測紙的密度

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          將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路,其電阻將_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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          關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,下列說法正確的是

          A. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成反比

          B. 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

          C. 在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比

          D. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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          科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識歸納練習(xí)題 題型:單選題

          在研究電流與電阻的關(guān)系時,小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是

          A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

          B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

          C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

          D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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          科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量練習(xí)題 題型:填空題

          一塊冰的體積為200dm3, 它的質(zhì)量為_______ ,當(dāng)它化成水后水的質(zhì)量為______.(ρ冰=0.9×103㎏/m3)

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          科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量練習(xí)題 題型:單選題

          有一把準(zhǔn)確的秤,不慎將秤砣碰掉了一塊,那么再稱物體,它的讀數(shù)將

          A. 比實(shí)際質(zhì)量大 B. 與實(shí)際質(zhì)量相同

          C. 比實(shí)際質(zhì)量小 D. 以上都有可能

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          科目:初中物理 來源:教科版版九年級上冊物理 第三章 認(rèn)識電路 單元練習(xí)題 題型:單選題

          現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,過人行橫道時行人應(yīng)遵守交通信號燈的指示,小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅綠燈是獨(dú)立工作的,他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖,其中合理的是

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理第六章功和能單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)在探究“物體動能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,他猜想“物體動能大小還與物體速度大小有關(guān)”,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.A為小球,B為木塊.

          (1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表;在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動的距離如圖所示;a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置.

          根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫完整_________.

          (2)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是:________.

          (3)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動到了長木板的末端之外. 在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:________.

          (4)如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是:________.

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          同步練習(xí)冊答案