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        1. 在圖中,O是重為10N杠桿的支點(diǎn),畫出力F的力臂和杠桿阻力的力和力臂.
          分析:(1)作用在杠桿上的阻力是由于物體的重力引起的,因此作用在杠桿上阻力的方向是豎直向下的,作用點(diǎn)在杠桿的重心;
          (2)過杠桿的支點(diǎn)作出垂直于動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段,即動(dòng)力臂和阻力臂.
          解答:解:作用在杠桿上的阻力是物體的重力,先根據(jù)重力方向總是豎直向下的,畫出阻力,然后畫出動(dòng)力F和阻力G的作用線,從支點(diǎn)分別向這兩條力的作用線作垂線,就是動(dòng)力臂和阻力臂,如圖所示:
          點(diǎn)評:重力的方向始終是豎直向下的;力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,是一條垂線段,不是直線.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖1所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測力計(jì)等,O為杠桿的支點(diǎn).
          ①實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在
           
          位置平衡.這樣做,除了可以消除自身的重力影響,還可以方便地測量或讀出
           
          .調(diào)節(jié)時(shí),如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)如何操作:
           

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          ②某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
          1 2 20 1 10
          2 1 8 2 4
          根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
           
          選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯(cuò)誤.檢查發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了,動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值
           
          (選填:大或。
          ③如圖2所示,彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
           
          (選填:變大、變小或保持不變),其原因是
           

          ④某次實(shí)驗(yàn)中,若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因
           
          (選填字母).
          A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作  B.需要使用太多的鉤碼
          C.力臂與杠桿不重合   D.力和力臂數(shù)目過多
          ⑤如圖4所示,實(shí)驗(yàn)小組選用長1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿,繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)將一個(gè)“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖所示.由圖5可知金屬桿重
           
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,重為20N的容器放在水平桌面上.容器的底面積S=2×10-2m2,高h(yuǎn)=O.4m.當(dāng)容器裝滿水時(shí),容器對水平桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa,(ρ=1.0×103kg/m3)求:
          (1)如圖所示,水對容器底的壓強(qiáng)多大?
          (2)用一個(gè)彈簧測力計(jì)吊著一重為4N的物體,當(dāng)物體全部浸沒在該容器的水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N.該物體排開水的質(zhì)量是多大?該物體的密度多大?
          (3)容器中水受到的重力多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)的數(shù)據(jù)如表:
          動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
          6 4 4 6
          5 6 10 3
          3
          20
          20
          15 4
          (1)該組同學(xué)因粗心大意漏了一個(gè)數(shù)據(jù),請你幫他在表格上補(bǔ)上;
          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出杠桿的平衡條件是:
          F 1L1=F2L2
          F 1L1=F2L2

          (3)解決實(shí)際問題:小云在家在做手工時(shí),需要將木板上釘錯(cuò)的一枚釘子拔掉,他想到了物理課上提到的羊角錘.于是他很快解決了問題.如圖2是他拔釘子的示意圖,請你在確定出了支點(diǎn)O,阻力F2、阻力臂L2和動(dòng)力臂L1后.判斷羊角錘是一個(gè)
          省力
          省力
          杠桿,它的特點(diǎn)是動(dòng)力臂
          大于
          大于
          阻力臂;為了更省力的拔出釘子,你認(rèn)為可以(說出一種合理的建議)
          將手向手柄末端移動(dòng)
          將手向手柄末端移動(dòng)
          ,理由是:
          阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小
          阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小

          (4)如圖1是某建筑工地上正在運(yùn)行的一臺(tái)起重機(jī)中吊臂上的滑輪組(不計(jì)一切摩擦和繩子和動(dòng)滑輪重),在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起,則拉力F=
          900
          900
          N.若動(dòng)滑輪和吊鉤共重300N,則拉力F=
          1000
          1000
          N.
          (5)電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀,螺絲刀上所用到的物理知識(shí)有
          輪軸
          輪軸
          ;
          絕緣體
          絕緣體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在如圖所示裝置中,甲物重G=10N,乙物重G是動(dòng)滑輪重G的8倍.物體乙跟地面的接觸面積為1.5×10-2m2.輕桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且OA:OB=2:1.不計(jì)軸摩擦,裝置如圖所示處于平衡狀態(tài)時(shí),乙對水平地面的壓強(qiáng)p=2×103Pa.乙物體所受的重力
          80
          80
           N.

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