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        1. 按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計的電路如圖10所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:
          實驗
          次數(shù)
          AB間電壓
          U1/V
          B C間電壓
          U2/V
          AC間電壓
          U3/V
          1 2.5 3.5
          6.0
          6.0
          (1)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結(jié)果填入表中
          (2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是
          改接后電壓表的正負(fù)接線柱接反了
          改接后電壓表的正負(fù)接線柱接反了

          (3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:
          B
          B

          A.整理器材,結(jié)束實驗   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
          C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
          (4)該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為
          U3=U1+U2
          U3=U1+U2

          (5)測量多次的目的是:
          使結(jié)論具有普遍性
          使結(jié)論具有普遍性
          分析:(1)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和.
          (2)要遵守電壓表的使用規(guī)則進(jìn),判斷該同學(xué)能不能用此方法測出L2兩端的電壓,就看電壓表此時是否與L2并聯(lián),正負(fù)接線柱的接法是否正確.
          (3)在物理學(xué)規(guī)律性實驗中,如果只通過一組數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,具有偶然性,為使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)更換一些條件再進(jìn)行多次測量實驗.
          (4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點進(jìn)行填寫,即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和.
          (5)在物理實驗中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找更具普遍性的規(guī)律.
          解答:解:
          (1)由表格中數(shù)據(jù)可以算出:U3=U1+U2=2.5V+3.5V=6.0V.
          (2)當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓.
          (3)通過實驗數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系,只能驗證一次,所以發(fā)現(xiàn)實驗次數(shù)太少,需要多次測量,為使多次測量更具普遍性,要更換燈泡規(guī)格,或改變電源電壓.
          (4)本實驗得到的結(jié)論是:U3=U1+U2
          (5)本實驗是為了得到總電壓與各部分電路電壓的關(guān)系規(guī)律,所以多次測量的目的是使結(jié)論更具普遍性.
          故答案為:
          (1)6;
          (2)電壓表的正負(fù)接線柱接反了;
          (3)B;
          (4)U3=U1+U2
          (5)使結(jié)論具有普遍性.
          點評:想把實驗題做好,注意以下兩點:
          (1)首先要記住相關(guān)的知識點和知識點的表達(dá)方式,如本題中串聯(lián)電路電壓規(guī)律的文字?jǐn)⑹龊蛿?shù)學(xué)表達(dá)式;
          (2)其次要注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,例如本題中的多次測量的目的性問題、電壓表的接線規(guī)則問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實驗小組按照課本要求探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系,用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.2A,IB=0.2A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
          換用不同規(guī)格的實驗器材,再測幾組電流值、使實驗結(jié)論具有普遍性
          換用不同規(guī)格的實驗器材,再測幾組電流值、使實驗結(jié)論具有普遍性

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計的電路如圖10所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:

          圖10

           
          (1)(1分)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結(jié)果填入表中

          (2)(1分)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是                                                      

          (3)(1分)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:(  。

          A.整理器材,結(jié)束實驗   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

          C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

          (4)(1分)該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為                     。

          (5)(1分)測量多次的目的是:                     

           

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞市振興中學(xué)初三級第七周統(tǒng)測物理試題 題型:實驗題

          按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計的電路如圖10所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:

          (1)(1分)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結(jié)果填入表中
          (2)(1分)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是                                                      。
          (3)(1分)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:(  。
          A.整理器材,結(jié)束實驗   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
          C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
          (4)(1分)該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為                     。
          (5)(1分)測量多次的目的是:                     。

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          科目:初中物理 來源:2012屆廣東省東莞市初三級第七周統(tǒng)測物理試題 題型:實驗題

          按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計的電路如圖10所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:

          圖10

           
          (1)(1分)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結(jié)果填入表中

          (2)(1分)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是                                                       。

          (3)(1分)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:(  。

          A.整理器材,結(jié)束實驗   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

          C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

          (4)(1分)該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為                      。

          (5)(1分)測量多次的目的是:                      

           

           

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