Question

炎熱的夏天來(lái)啦!小明家買了一臺(tái)電風(fēng)扇．站在電風(fēng)扇旁，小明感覺(jué)涼爽．于是他大膽猜想：是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度．
為了驗(yàn)證猜想，他關(guān)閉了門窗，選取兩支相同的溫度計(jì)，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)．
下列步驟中有未完成的部分，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）溫度計(jì)放置：將兩支相同的溫度計(jì)

分別放在靠近電風(fēng)扇和遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的位置

；
（2）溫度計(jì)讀取：閉合電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，讀取溫度計(jì)示數(shù)．
[分析論證]
兩支溫度計(jì)示數(shù)相同，表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度．
引發(fā)了小明的思考，為什么室溫沒(méi)有降低，而吹電風(fēng)扇卻覺(jué)得涼爽呢？小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識(shí)．人體是通過(guò)汗液蒸發(fā)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的，人在吹電風(fēng)扇時(shí)，汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快，所以感到?jīng)鏊��?BR>為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，他只增加一種物質(zhì)，并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟，然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的操作．請(qǐng)你將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整．
[增加物質(zhì)]：

水（或酒精）

；
[補(bǔ)充步驟]：

將兩支溫度計(jì)的玻璃泡同時(shí)蘸取適量的水（或酒精）

；
[分析論證]：如果觀察到

靠近電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較快（或遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較慢）

，說(shuō)明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度．

Answer 1

分析：（1）蒸發(fā)是一種緩慢的汽化現(xiàn)象，液體在蒸發(fā)時(shí)要從周圍物質(zhì)吸熱，導(dǎo)致溫度降低；
（2）影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng)，空氣流動(dòng)加快，蒸發(fā)就會(huì)加快．

解答：解：（1）探究是否是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度時(shí)，可以用兩支相同的溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下不同距離，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化得出結(jié)論．
故答案為：分別放在靠近電風(fēng)扇和遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的位置．
（2）為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度，需要補(bǔ)充液體物質(zhì)，水或酒精都可以；將兩支溫度計(jì)的玻璃泡同時(shí)蘸取適量的水（或酒精），放在電風(fēng)扇下不同距離，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化得出結(jié)論．
故答案為：水（或酒精）；將兩支溫度計(jì)的玻璃泡同時(shí)蘸取適量的水（或酒精）；靠近電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較快（或遠(yuǎn)離電風(fēng)扇的溫度計(jì)的示數(shù)降低較慢）．

點(diǎn)評(píng)：本題從生活中的現(xiàn)象入手考查探究影響蒸發(fā)快慢的因素及蒸發(fā)吸熱現(xiàn)象，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析處理問(wèn)題的能力，是中考經(jīng)常出現(xiàn)的探究實(shí)驗(yàn)之一．