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        1. 小明和小聰使用同一刻度尺,分別對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,兩位同學(xué)的操作均規(guī)范,小明得到的結(jié)果是1.86dm,小聰?shù)臏y(cè)量結(jié)果不可能是


          1. A.
            0.186m
          2. B.
            0.187m
          3. C.
            18.61cm
          4. D.
            18.5cm
          C
          分析:兩名同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度,所以分度值相同;并且操作規(guī)范,得到的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該非常接近,并且有相同的準(zhǔn)確值,估讀值可能不同.
          解答:小明的測(cè)量結(jié)果1.86dm表示:準(zhǔn)確值是1.8dm,估讀值是0.06dm,所用刻度尺的分度值為1cm;
          A、0.186m=1.86dm,與小明的測(cè)量結(jié)果完全相同,是正確的,不符合題意;
          B、0.187m=1.87dm,與小明所用刻度尺的分度值相同,測(cè)量的準(zhǔn)確值相同,只是估讀值不同,是正確的,不符合題意;
          C、18.61cm=1.861dm,與小明所用刻度尺的分度值不同(1mm),測(cè)量的準(zhǔn)確值不同(1.86dm),估讀值不同,是錯(cuò)誤的,符合題意;
          D、18.5cm=1.85dm,與小明所用刻度尺的分度值相同,測(cè)量的準(zhǔn)確值相同,只是估讀值不同,是正確的,不符合題意.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明和小聰使用同一刻度尺,分別對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,兩位同學(xué)的操作均規(guī)范,小明得到的結(jié)果是1.86dm,小聰?shù)臏y(cè)量結(jié)果不可能是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明和小聰使用同一刻度尺,分別對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,兩位同學(xué)的操作均規(guī)范,小明得到的結(jié)果是1.86dm,小聰?shù)臏y(cè)量結(jié)果不可能是(     )

          A. 0. l86m       B. 0.187m      C. 18.61cm    . D. 18.5cm

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