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        1. 為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實驗,實驗現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:

          (1)通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵,當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越   
          (2)通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵,當通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時,   鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強.(選填“有”或“無”)
          (3)通過觀察圖乙與圖丙,當線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時,電磁鐵的電流越   ,它的磁性就越強.
          (4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強弱的因素有                                         
          (1)強;(2)有;(3)大;(4)通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯.

          試題分析:(1)圖甲中A、B兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,線圈的匝數(shù)越多,吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強.
          (2)圖甲中B、C兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、線圈匝數(shù)相同時,有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強.
          (3)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同,圖丙中滑動變阻器連入電路的電阻變短,電阻變小,電路中電流增大,電磁鐵吸引大頭針增多,電磁鐵的磁性增強.說明通過電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強.
          (4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強弱的因素有通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯
          點評:(1)掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素.能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
          (2)掌握滑動變阻器的作用和原理.
          (3)能根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小敏在參觀水庫時,看到水庫的水位自動報警器(如圖所示).他分析了這個裝置的工作原理:由于A、B都是碳棒,當水位到達乙位置時,“控制電路”接通,電磁鐵C產(chǎn)生     ,吸下銜鐵D,此時“工作電路”中     燈發(fā)光,發(fā)出報警信號.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是“自動水位顯示器”的電路圖.當水位到達金屬塊B時 ________ 亮.(填:“紅”或“綠”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小琴同學用漆包線(表明涂油絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。

          (1)可通過觀察____________________判斷通電螺線管磁性的強弱;
          (2)比較圖__________和__________可知:有電有磁,沒電沒磁;
          (3)比較圖__________和__________可知:匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強;
          (4)由圖__________可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的實例中,不屬于電磁鐵應用的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,閉合開關(guān)后將變阻器的滑片向右移動,下列說法正確的是( 。
          A.電路總電阻變小B.電流表讀數(shù)變大
          C.電磁鐵的磁性增強D.彈簧測力計示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究:
          (1)小明利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”;閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路;小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在右表中。
          次數(shù)
          開關(guān)
          磁場方向
          導體ab的運動方向
          電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
          1
          斷開
          上N下S
          向右運動
          不偏轉(zhuǎn)
          2
          閉合
          上N下S
          向右運動
          向左偏轉(zhuǎn)
          3
          閉合
          上N下S
          向左運動
          向右偏轉(zhuǎn)
          4
          閉合
          上N下S
          向上運動
          不偏轉(zhuǎn)
          5
          閉合
          上S下N
          向下運動
          不偏轉(zhuǎn)
          6
          閉合
          上S下N
          向右運動
          向右偏轉(zhuǎn)
          7
          閉合
          上S下N
          向左運動
          向左偏轉(zhuǎn)
          ①實驗中,小明通過觀察                   來判斷電路中是否有感應電流?
          ②比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與            有關(guān)。
          ③比較實驗             可知:在導體運動方向不變時,感應電流方向與磁場方向有關(guān)。
          ④小明分析得出,產(chǎn)生感應電流的條件是:                    。
          (2)小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,設(shè)計的部分電路如圖乙所示,請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。

          要求:
          ①小磁針的指向滿足如圖所示的方向;
          ②滑動變阻器的滑片向A段移動后,通電螺線管的磁性減弱;
          ③原有導線不得更改。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,當開關(guān)S閉合后,彈簧測力計的示數(shù)將________,電流表的示數(shù)將_________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          .圖所示是“研究電磁鐵實驗”的示意圖,圖中I1<I2=I3.

          (1)比較圖甲、圖乙,可以得出:__________________________
          (2)比較圖乙、圖丙,可以得出:__________________________

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