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          精英家教網(wǎng)（1）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是
           
          ℃．
          （2）如圖所示，用刻度尺A和B分別測量同一物體的長度．其中A刻度尺的分度值是
           
          ，用其測量的物體長度為
           
          厘米；用B刻度尺測物體時(shí)長度為
           
          毫米．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）讀數(shù)時(shí)，要先確認(rèn)分度值，然后看液柱上表面所對的刻度值，不管液柱在0刻度以上還是在以下，都要從0刻度開始讀；
          （2）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把4cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
          解答：解：（1）溫度計(jì)分度值是1℃，液面在0℃以下，所以示數(shù)是-14℃；
          （2）刻度尺A的分度值即相鄰兩刻線間的距離時(shí)1cm，測量時(shí)是從4.0cm（最后的那個(gè)零是估計(jì)值）開始測起的，末端刻度值為6.3cm，物體的長度為6.3cm-4.0cm=2.3cm；
          刻度尺B的分度值是0.1cm，即1mm，測量是從4.00cm開始測起的，末端刻度值為6.34cm，物體的長度為6.34cm-4.00cm=2.34cm，轉(zhuǎn)化為mm做單位就是23.4mm．
          故答案為：（1）-14℃；（2）1cm；2.3；23.4．
          點(diǎn)評：刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?菏澤）小華同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
          （1）如圖所示是小華連接的實(shí)物連接圖，其中有一處連接錯(cuò)誤，請?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫上正確的連線．
          （2）電路錯(cuò)誤改正后，小華閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，且電壓表有示數(shù)、電流表示數(shù)始終為零．造成這種故障的原因是
          燈泡處斷路
          燈泡處斷路
          ．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號
1
2
3
4
5
6
          

          
小燈泡兩端的電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
          

          
通過小燈泡的電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
          

          
小燈泡消耗的功率P/W






          

          
小燈泡的發(fā)光亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
很亮
          （3）除故障后，小華通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請你幫助小華計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
          ①小燈泡L的額定功率為
          0.5
          0.5
          W．
          ②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是
          小燈泡的實(shí)際功率越大，亮度越亮
          小燈泡的實(shí)際功率越大，亮度越亮
          ．
          ③小華通過表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大．其主要原因是
          功率不同，溫度不同，燈泡電阻不同
          功率不同，溫度不同，燈泡電阻不同
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為
          6868
          6868
          Ω；
          （2）某同學(xué)按圖所示的方法測量液體溫度，其錯(cuò)誤是
          溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底
          溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底
          ．糾正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則液體溫度為
          9
          9
          ℃．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后，引起了政府的高度重視，要求出現(xiàn)病例的地方學(xué)校每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢，并報(bào)告檢查情況，其中就用了到體溫計(jì)．如圖是一支常見體溫計(jì)的示意圖，它的量程是
          35～42
          35～42
          ℃，它的分度值為
          0.1
          0.1
          ℃，如圖所示的溫度為
          37.6
          37.6
          ℃．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱到沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管中噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處可以看到霧狀的“白汽”，霧狀的“白汽”實(shí)際上
          不是
          不是
          （選填“是”或“不是”）水蒸氣，這是發(fā)生了
          液化
          液化
          現(xiàn)象形成的．
          （2）在最靠近管口的地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)并沒有“白汽”，但是如果在管口處放置一塊溫度較低的玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面上有
          小水珠
          小水珠
          出現(xiàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃片的溫度明顯
          升高
          升高
          ．
          （3）分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出兩條結(jié)論，分別是
          降低溫度可以使氣體液化；液化時(shí)放熱
          降低溫度可以使氣體液化；液化時(shí)放熱
          ；．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）如圖所示，A圖表示溫度計(jì)測溫位置，B圖表示溫度計(jì)讀數(shù)位置，則：
          A圖中的錯(cuò)誤是
          溫度計(jì)觸及燒杯底部
          溫度計(jì)觸及燒杯底部
          ．
          B圖中的錯(cuò)誤是
          不能把溫度計(jì)離開水中
          不能把溫度計(jì)離開水中
          ．
          如果操作正確，溫度計(jì)的示數(shù)如C圖所示，則燒杯中水的溫度是
          48
          48
          ℃．

          （2）在做觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有A，B兩套實(shí)驗(yàn)裝置可供選用，如圖所示，某同學(xué)測出的水的沸點(diǎn)高于100℃，則他選擇的是
          B
          B
          套裝置．
          （3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，則a，b兩個(gè)圖象不相同的主要原因是
          水的質(zhì)量
          水的質(zhì)量
          不同；通過分析圖象，可得出水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是
          ①溫度不變；②吸熱
          ①溫度不變；②吸熱
          ．
          （4）小明同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間較長，請你幫他找出兩個(gè)可能的原因．
          ①
          水的質(zhì)量過大
          水的質(zhì)量過大
          ；
          ②
          水的初溫太低
          水的初溫太低
          ．
          

			
          

			
          
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