Question

三穗中學九（9）班的同學到實驗室用天平測物體的質(zhì)量．
（1）小李同學將天平放在水平桌面上，并將游碼移到“0”后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向

右

（選“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至天平的橫梁平衡．
（2）天平調(diào)節(jié)好后，小張同學測質(zhì)量的操作如圖乙所示，該同學存在的兩個明顯錯誤是：①

砝碼和物體的位置放顛倒了

；②

直接用手拿砝碼

．
（3）小楊同學正確操作，適當增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針又如圖甲所示，此時小楊同學應該

增加砝碼

，直到天平恢復平衡才能讀數(shù)．

Answer 1

分析：（1）天平橫梁上的指針指向刻度盤中央哪側，平衡螺母應向其反方向調(diào)節(jié)；
（2）從天平的正確使用和注意事項進行考慮．
①天平測量物體質(zhì)量時，天平放在水平臺上，游碼移動標尺左端的零刻度，調(diào)節(jié)天平螺母使天平的橫梁平衡；物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．
②要注意一些注意事項，不要用手直接拿砝碼；不要把潮濕的物體或化學藥品直接放在天平上稱量等．
（3）根據(jù)指針的偏轉方向判斷天平哪端下沉，調(diào)節(jié)過程中，調(diào)節(jié)天平平衡時，平衡螺母向上翹的方向移動；稱量中，增加或減少砝碼或移動游碼．

解答：解：（1）指針指向刻度盤左側，平衡螺母應向右調(diào)節(jié)；
（2）①砝碼和物體的位置放顛倒了．
②用手直接拿砝碼會腐蝕砝碼，影響砝碼的質(zhì)量，影響測量結果．
（3）稱量物體質(zhì)量時，指針左偏，說明天平左端下沉，要增加砝碼．
故答案為：（1）右；（2）：①砝碼和物體的位置放顛倒了；②直接用手拿砝碼；（3）增加砝碼．

點評：此題考查了天平的天平及測量，首先將天平放在水平臺上，游碼撥到標尺左端的零刻度線處，向指針偏轉的相反方向移動平衡螺母；測量時注意左物右碼，用鑷子加減砝碼．