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        1. 【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當開關S閉合后,燈L不發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,對于此電路可能故障的判斷,下列說法中不正確的是(

          A.燈L短路
          B.燈L斷路
          C.滑動變阻器R2斷路
          D.定值電阻R1斷路

          【答案】B
          【解析】解:
          A、如果燈泡L短路,閉合開關不會發(fā)光,電壓表測量電源電壓指針偏轉(zhuǎn).此選項正確,不符合題意;
          B、如果燈泡L斷路,整個電路斷路,燈泡不亮,電壓表指針不偏轉(zhuǎn).此選項錯誤,符合題意;
          C、如果滑動變阻器R2斷路,燈泡中無電流通過,不能發(fā)光;電壓表測量電源電壓指針偏轉(zhuǎn).此選項正確,不符合題意;
          D、如果定值電阻R1斷路,燈泡中無電流通過,不能發(fā)光;電壓表測量電源電壓指針偏轉(zhuǎn).此選項正確,不符合題意.
          故選B.
          由電路圖知,燈泡、滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中,其中電壓表測量滑動變阻器和定值電阻兩端的總電壓.閉合開關,燈泡不亮,原因有二:燈泡短路或其它串聯(lián)部分斷路.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說法正確的是(
          A.該物質(zhì)是非晶體
          B.該物質(zhì)的熔點是62°C
          C.第10min時物質(zhì)處于液態(tài)
          D.該物質(zhì)液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼。

          1實驗中選擇小卡片的目的是_______(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關系時,應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。

          2為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:_________(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。

          3為了探究兩個平衡力是否作用在同一物體上,進行如下操作:先________,然后觀察小卡片是否_____。(4小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認為形成差距的原因是___________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,神舟十一號飛行任務是中國第7次載人飛行任務,也是中國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務,總飛行時間長達3320161019日凌晨,神州十一號與天宮二號自動交會對接成功,景海鵬、陳冬平進入天宮二號。在對接過程中,神舟十一號飛船相對于天宮二號是______(選填“靜止”或“運動”);兩位航天員在太空中不能進行正常交流的原因是_____________;若把一個物體從地球運到月球,該物體的慣性將____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列設備中,利用電磁感應原理工作的是

          A. 電鈴 B. 電吹風 C. 發(fā)電機 D. 揚聲器

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】高速列車經(jīng)過站臺時,若人離鐵道太近很可能被吸進鐵道,應特別注意安全。從物理學的角度看,這是因為

          A. 車與人之間的空氣流速加大,壓強增大

          B. 車與人之間的空氣流速加大,壓強減小

          C. 車與人之間的空氣流速減小,壓強增大

          D. 車與人之間的空氣流速減小,壓強減小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖甲所示.

          (1)為了使探究得出的 結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
          (2)小明根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該
          (3)當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時,閉合開關S后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0V,UBC=3V,UAC=3V,則故障可能是
          (4)故障排除后,實驗正常進行,其中AB兩點間電壓如圖丙所示,請把如表數(shù)據(jù)補充完整.

          AB間電壓UAB/V

          BC間電壓UBC/V

          AC間電壓UAC/V

          0.5

          3


          (5)小明由此數(shù)據(jù)得到一個普遍的結論,即:“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端電壓之和”.小紅認為小明所得的實驗結論是不可靠的,他僅僅靠一組實驗數(shù)據(jù)測量是不能得到一個普遍結論的,要想得到一個具有普遍意義的實驗結論,小紅建議小明接下來應該采取的做法是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在測量液體質(zhì)量與體積關系實驗中,測得的數(shù)據(jù)列表如下:

          測量次數(shù)

          1

          2

          3

          液體的體積V/cm3

          27

          45

          60

          液體與容器總質(zhì)量m/g

          32

          50

          m

          求:(1)該液體的密度是多少kg/m3____;

          2)容器的質(zhì)量是多少g____

          3)表中m的值是多少g____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列實例中,屬于防止慣是性的不利影響的

          A. 跳遠運動員跳遠時助跑

          B. 拍打衣服時,灰塵脫離衣服

          C. 小型汽車駕駛員駕車時必須系安全帶

          D. 錘頭松了,把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使錘頭緊套在錘柄上

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