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        1. 將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,把正方體物體B放在水平桌面上,當物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了5cm,如圖甲所示.現(xiàn)將物體A、B 上下倒置,并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),使物體A與容器底接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體,待物體A、B靜止時,物體B上表面與液面平行,且有體積露出液面,此時容器底對物體A的支持力為1N.已知物體A、B的邊長分別為5cm、10cm,物體A、B的密度之比為16:1,圓柱形容器的底面積為150cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關(guān)系如圖乙所示.上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復(fù)原長.不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是________kg.

          2.73
          分析:根據(jù)彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x和彈簧的縮短量求出物體A的重力和質(zhì)量,進而可求物體A、B的密度;
          然后分別分析A、B的受力情況,列出關(guān)于合力為零的等式,求出彈簧對物體的拉力求出浮力,
          解答:由圖乙可知:彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x的關(guān)系式是2N/cm,則彈簧的長度比其原長縮短了5cm時彈簧的壓力為5cm×2N/cm=10N,則GA=10N,
          ∵VA=LA3=(0.05m)3=1.25×10-4m3,
          根據(jù)密度公式得:ρA===8000kg/m3,
          ∵ρA:ρB=16:1,
          ∴ρB=ρA=×8×103kg/m3=500kg/m3,
          ∵VB =LB3=(0.1m)3=1×10-3m3,
          ∴GBB gVB=500kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=5N,
          當將物體A、B上下倒置放入容器中,則A、B受力分析如圖:

          則:GA=N+F+F浮A-------①
          GB+F=F浮B-------------②
          解得:F浮A+F浮B=GA+GB-N=10N+5N-1N=14N,
          ∵F浮A+F浮Bg(VA+VB),
          則ρ==≈0.9×103kg/m3,
          ∴F=F浮B-GBgVB-GB=0.9×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3-5N=4N,
          根據(jù)彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x的關(guān)系式是2N/cm,則彈簧的壓力為4N,則彈簧的伸長△L=2cm;
          則液體的深度為h=LA+L+△L+LB=5cm+10cm+2cm+10cm=27cm=0.27m,
          V=sh-VA-VB=0.015m2×0.27cm-1.25×10-4m3-1×10-3m3≈3.04×10-3m3
          所以,液體質(zhì)量為m=ρV=0.9×103kg/m3×3.04×10-3m3=2.73kg.
          故答案為:2.73.
          點評:本題考查阿基米德原理的應(yīng)用,重點是能分析物體A、B的受力情況,知道彈簧的伸長會引起液體的深度增加.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?海淀區(qū)二模)將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,把正方體物體B放在水平桌面上,當物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了5cm,如圖甲所示.現(xiàn)將物體A、B 上下倒置,并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),使物體A與容器底接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體,待物體A、B靜止時,物體B上表面與液面平行,且有
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          的體積露出液面,此時容器底對物體A的支持力為1N.已知物體A、B的邊長分別為5cm、10cm,物體A、B的密度之比為16:1,圓柱形容器的底面積為150cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關(guān)系如圖乙所示.上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復(fù)原長.不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是
          4.84
          4.84
          kg.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)研究作用在同一物體上的同一直線上兩個力的合力問題.實驗裝置如圖.
          首先將一輕質(zhì)彈簧(質(zhì)量可不計)的B端固定,用兩個調(diào)零后的彈簧測力計分別沿豎直方向向上拉A端,其中一個拉力保持1N不變,另外一個拉力用F1表示,使彈簧A端到達O點且彈簧靜止,記錄O點位置,把測量數(shù)據(jù)F1記錄在表格中;再用一個彈簧測力計豎直向上拉彈簧的A端,使彈簧A端到達同一位置O點,且AB靜止,此時的拉力用F表示,把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.改變O點位置,重復(fù)上述測量過程,把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (1)該同學(xué)在實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是使兩次力的
          作用效果
          作用效果
          相同.
          (2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),歸納出F跟F1 的關(guān)系式:F=
          F1+1N
          F1+1N

          F1/N 1 1.6 2.4 2.8 3 3.6
          F/N 2 2.6 3.4 3.8 4 4.6

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)研究作用在同一物體上的同一直線上兩個力的合力問題.實驗裝置如圖.
          首先將一輕質(zhì)彈簧(質(zhì)量可不計)的B端固定,用兩個調(diào)零后的彈簧測力計分別沿豎直方向向上拉A端,其中一個拉力保持1N不變,另外一個拉力用F1表示,使彈簧A端到達O點且彈簧靜止,記錄O點位置,把測量數(shù)據(jù)F1記錄在表格中;再用一個彈簧測力計豎直向上拉彈簧的A端,使彈簧A端到達同一位置O點,且AB靜止,此時的拉力用F表示,把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.改變O點位置,重復(fù)上述測量過程,把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (1)該同學(xué)在實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是使兩次力的________相同.
          (2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),歸納出F跟F1 的關(guān)系式:F=________.
          F1/N11.62.42.833.6
          F/N22.63.43.844.6

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          科目:初中物理 來源:2012年北京市海淀區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

          將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,把正方體物體B放在水平桌面上,當物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了5cm,如圖甲所示.現(xiàn)將物體A、B 上下倒置,并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),使物體A與容器底接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體,待物體A、B靜止時,物體B上表面與液面平行,且有體積露出液面,此時容器底對物體A的支持力為1N.已知物體A、B的邊長分別為5cm、10cm,物體A、B的密度之比為16:1,圓柱形容器的底面積為150cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關(guān)系如圖乙所示.上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復(fù)原長.不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是    kg.

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          同步練習(xí)冊答案