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          22、有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其他量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路．例如：溫度計是利用液柱長度的變化來顯示溫度高低的．請你也舉出一個例子，并進(jìn)行分析．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：把一些不易直接觀察的物理量轉(zhuǎn)換成能直接觀測的物理量的研究方法，在物理學(xué)中叫轉(zhuǎn)換法．
          解答：答：彈簧測力計是利用彈簧長度的變化來顯示力的大�。�
          力的大小變化不易直接觀測，但用力可使彈簧的長度發(fā)生變化，這就是轉(zhuǎn)換思想的具體運用．
          點評：知道什么是轉(zhuǎn)換法，要了解一些物理研究問題的方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測．用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路．在我們學(xué)過的測量儀器中，利用這種思路制作的有
          溫度計
          ．（寫出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測．用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路．在我們學(xué)過的測量儀器中，利用這種思路制作的有
          溫度計
          ．（寫出一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測．例如：彈簧測力計是利用彈簧長度變化來顯示力的大�。@種用易觀測的量來顯示不易觀測的量是測量物理量的一種常見方法．在下列四種物理量測量中，有兩種也是應(yīng)用這種方法來測量的，它們分別是
          A
          A
          和
          B
          B
          （填序號）．
          A．用溫度計測量液體的溫度    B．用密度計測量液體的密度
          C．用刻度尺測量物體的長度    D．用量筒測量液體的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          有些物理量的大小不易直接觀測到，但它變化時引起的其它物理量變化卻很容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路．在我們學(xué)過的測量儀器中，利用這種思路制作的有
          溫度計
          溫度計
          （寫出一種即可）．如圖是大型電子地磅的電路圖，當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向B端滑動，變阻器連入電路的電阻
          變小
          變小
          ，電流表的示數(shù)
          變大
          變大
          （選填“變大”“變小”或“不變”），這樣，把電流對應(yīng)的質(zhì)量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．實驗時先依次把ab和cd接入電路．問：

          （1）實驗時，怎樣比較 ab和cd兩根導(dǎo)線的電阻大��？
          觀察燈泡的亮度
          觀察燈泡的亮度
          ；
          （2）選擇ab和cd兩根導(dǎo)線做實驗是為了探究導(dǎo)體電阻與
          長度
          長度
          的關(guān)系；實驗結(jié)論是：
          當(dāng)導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大
          當(dāng)導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大
          ．
          （3）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路．例如：本題中電阻大小的判定．請你也舉出一個類似例子
          焦耳定律實驗中，通過溫度計示數(shù)的變化來反映電阻放出熱量的多少
          焦耳定律實驗中，通過溫度計示數(shù)的變化來反映電阻放出熱量的多少
          ．
          

			
          

			
          
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