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        1. 13、有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測.用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路.在我們學過的測量儀器中,利用這種思路制作的有
          溫度計
          .(寫出一種即可)
          分析:解決此題要結(jié)合轉(zhuǎn)換法進行分析解答,把不易直接觀測的物理量轉(zhuǎn)化為易觀測的物理量進行分析.
          解答:解:液體的溫度用眼睛無法觀測,但我們可以用溫度計進行測量液體的溫度,通過觀測溫度計的示數(shù)就可以知道水的溫度;
          故答案為:溫度計.
          點評:解決此類物理學方法問題,要結(jié)合相關(guān)的物理量進行分析解答.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          13、有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測.用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路.在我們學過的測量儀器中,利用這種思路制作的有
          溫度計
          .(寫出一種即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測.例如:彈簧測力計是利用彈簧長度變化來顯示力的大。@種用易觀測的量來顯示不易觀測的量是測量物理量的一種常見方法.在下列四種物理量測量中,有兩種也是應(yīng)用這種方法來測量的,它們分別是
          A
          A
          B
          B
          (填序號).
          A.用溫度計測量液體的溫度    B.用密度計測量液體的密度
          C.用刻度尺測量物體的長度    D.用量筒測量液體的體積.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          有些物理量的大小不易直接觀測到,但它變化時引起的其它物理量變化卻很容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路.在我們學過的測量儀器中,利用這種思路制作的有
          溫度計
          溫度計
          (寫出一種即可).如圖是大型電子地磅的電路圖,當稱重物時,在壓力作用下滑片P向B端滑動,變阻器連入電路的電阻
          變小
          變小
          ,電流表的示數(shù)
          變大
          變大
          (選填“變大”“變小”或“不變”),這樣,把電流對應(yīng)的質(zhì)量刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的質(zhì)量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是用三根鎳鉻合金線來探究導體的電阻與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.實驗時先依次把ab和cd接入電路.問:

          (1)實驗時,怎樣比較 ab和cd兩根導線的電阻大小?
          觀察燈泡的亮度
          觀察燈泡的亮度

          (2)選擇ab和cd兩根導線做實驗是為了探究導體電阻與
          長度
          長度
          的關(guān)系;實驗結(jié)論是:
          當導體的材料、橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大
          當導體的材料、橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大

          (3)有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路.例如:本題中電阻大小的判定.請你也舉出一個類似例子
          焦耳定律實驗中,通過溫度計示數(shù)的變化來反映電阻放出熱量的多少
          焦耳定律實驗中,通過溫度計示數(shù)的變化來反映電阻放出熱量的多少

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