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        1. 【題目】國際頂尖學術期刊雜志發(fā)布了2018年度影響世界的十大科學人物,我國年僅22歲的學者曹原位列榜首。他研究發(fā)現(xiàn):當兩層石墨烯以一個“魔角”疊加在一起時,就能改變電子性質(zhì),電子變慢了。更有趣的是,加入一定數(shù)量的電子,“魔角”層疊石墨烯的電阻突然消失,這就是_______現(xiàn)象,如果把這一技術應用于生產(chǎn),它可以制作_______(選填:“電爐”或“電腦”)的電子元件,進一步實現(xiàn)電子設備的微型化。

          【答案】超導 電腦

          【解析】

          當電阻突然消失,這就是超導現(xiàn)象,這一技術應用于生產(chǎn),它可以制作電腦,不能用來制作電爐,因為其電阻為零,電流通過的時候不能產(chǎn)生熱量。

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以同樣的力度敲擊較大的音叉甲和較小的音叉乙,敲_____時發(fā)聲的音調(diào)高,二者發(fā)聲的_____一定相同。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,這是一款人臉識別門鏡一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉照片模板進行對比.下面對該裝置說法錯誤的是( )

          A. 該攝像鏡頭相當于凸透鏡

          B. 這種鏡頭可用來矯正近視眼

          C. 這種鏡頭對光線具有會聚作用

          D. 若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于20cm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在距凸透鏡20cm處放一點燃的蠟燭,在另一側距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個與蠟燭等大的像,此凸透鏡的焦距是_____。調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離,當光屏上出現(xiàn)倒立、縮小實像時,蠟燭離凸透鏡的距離在_____范圍。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在_____減弱噪聲;車駛過學校區(qū)域禁止鳴笛,這是在_____減弱噪聲的。(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學利用如圖1甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導體兩端電壓與導體的電阻的關系,圖中R0的阻值為10Ω,電源電壓恒為3V;他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對應的電壓表的示數(shù),繪制成如圖1乙所示的Ux﹣R圖象.
          (1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電壓表接在Rx兩端;
          (2)根據(jù)圖象信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導體R0的電阻不變時,另一導體Rx的電阻越大,Rx兩端電壓越;由此規(guī)律可知在如圖2所示電路中,當變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將變;
          (3)如果用導線替換Rx接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近V;若電阻Rx斷路,則電壓表的示數(shù)接近V;
          (4)小明同學在ab間接入某一未知電阻Rx(定值)時,電壓表的示數(shù)為0.5V,則Rx的阻值是Ω;若電壓表的示數(shù)為Ux , 則計算Rx的表達式為:Rx= . (用字母Ux、R0和電源電壓U表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車的噪聲干擾,下列措施可行的是( 。

          A.在校園周圍植樹B.將教室的窗戶打開

          C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.每個學生都帶一個防噪聲耳罩

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是

          A. 同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量大的密度大

          B. 同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小

          C. 一盒密封的罐頭,被字航員帶到太空中,它的質(zhì)量不會改變

          D. 同種物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比,和它的體積成反比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結果與真實值相比較

          A. 偏小B. 相等C. 偏大D. 無法確定

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