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        1. (2013?崇安區(qū)一模)從高空下落的物體,速度會越來越快,而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動(如圖頻閃攝影照片),通常把這個速度稱為收尾速度.例如雨滴從高空下落后越來越快,但在接近地面時作勻速運動.研究發(fā)現(xiàn),在相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力與球的半徑和球的速度都有關(guān)系,下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)
          小球編號 1 2 3 4 5
          小球質(zhì)量(g) 2 5 45 40
          小球半徑(cm) 0.5 0.5 1.5 2 4
          小球收尾速度(m/s) 16 40 40 20 10
          (1)編號為4號的小球,當小球受到的阻力最大時的速度為
          20
          20
          m/s,此時小球受到的阻力為
          0.4
          0.4
          N.
          (2)比較小球2和3可歸納出:球形物體所受空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是:當收尾速度一定時,f與
          半徑平方
          半徑平方
          正比
          正比
          關(guān)系.
          (3)小明通過比較表格中1、2號小球的數(shù)據(jù)得出:球形物體所受空氣阻力f除了與小球的半徑有關(guān),還與球形物體的收尾速度有關(guān).根據(jù)上述規(guī)律,則5號小球的質(zhì)量為
          80
          80
          g.
          分析:(1)當小球受到的阻力與重力相等,即所受合力為零時,小球處于平衡狀態(tài),受到到達最大,即達到首尾速度.
          (2)根據(jù)編號為2、3的實驗數(shù)據(jù),找出阻力與半徑的關(guān)系.
          (3)根據(jù)1、2的實驗數(shù)據(jù)求出空氣阻力與首尾速度的關(guān)系,然后求出編號為5的小球質(zhì)量.
          解答:解:(1)小球達到首尾速度時,受到平衡力作用,阻力等于重力,此時所示阻力最大,小球做勻速直線運動,速度最大,由表示編號為4的實驗數(shù)據(jù)可知,此時最大速度為20m/s;小球所受阻力f=G=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N.
          (2)由編號為2、3的實驗數(shù)據(jù)可知,小球的首尾速度相同,小球受的空氣阻力與小球半徑的平方之比
          f2
          r
          2
          2
          =
          m2g
          r
          2
          2
          =
          0.005kg×10N/kg
          (0.005m)2
          =2×103N/m2,
          f3
          r
          2
          3
          =
          m3g
          r
          2
          3
          =
          0.045kg×10N/kg
          (0.015m)2
          =2×103N/m2,由此可知:
          f2
          r
          2
          2
          =
          f3
          r
          2
          3
          ,由2、3實驗數(shù)據(jù)可知,當小球的速度不變時,空氣阻力f與r的平方成正比.
          (3)由編號為1、2的實驗數(shù)據(jù)可知,在小球半徑相同的情況下,小球所受空氣阻力與空氣阻力成正比,
          比值為
          1
          8
          ,即f=
          1
          8
          v,由(2)可知,小球所受空氣阻力與半徑平方成正比,即f=br2,則f=
          1
          8
          v×br2=kvr2,b、k為常數(shù),
          由編號為1、5的實驗數(shù)據(jù)可知:
          f1
          f5
          =
          m1g
          m5g
          =
          2g
          m5
          =
          kv1
          r
          2
          1
          kv5
          r
          2
          5
          =
          16m/s×(0.5cm)2
          10m/s×(4cm)2
          ,則m5=80g;
          故答案為:(1)20;0.4;(2)半徑平方;正比;(3)80.
          點評:本題考查了判斷小球的運動性質(zhì)、實驗數(shù)據(jù)分析等問題,關(guān)鍵知道物體達到收尾速度時重力等于阻力,要學(xué)會應(yīng)用控制變量法解題,還要學(xué)會分析數(shù)據(jù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?崇安區(qū)一模)電子式電能表表盤上標有“3200imp/(kW?h)”字樣,將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min,電能表指示燈閃爍了320次.該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為
          0.1
          0.1
          kW?h,它的額定電功率是
          200
          200
          W,則這個用電器可能是:
          電視機
          電視機
          (選填:“電水壺”、“空調(diào)器”或“電視機”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?崇安區(qū)一模)“漂移”是一種高難度的汽車駕駛技巧,有一種“漂移”如圖是連續(xù)拍攝一輛轎車“漂移”的照片:當轎車在水平地面上疾駛時,駕駛員此時突然剎車,但汽車仍要向前行駛,這是由于汽車具有
          慣性
          慣性
          ,同時轉(zhuǎn)動方向盤,汽車急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的
          運動狀態(tài)
          運動狀態(tài)
          ,該過程中汽車輪胎溫度升高,這主要是通過
          做功
          做功
          的方式改變了車胎的內(nèi)能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?崇安區(qū)一模)按要求作圖:

          (1)請在圖中,作出光線由空氣斜射入水時的反射光線和大致的折射光線.
          (2)如圖所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn)(物體不滑動),請畫出物體重力示意圖和力F的力臂L.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?崇安區(qū)一模)今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.

          (1)他用天平測柑橘的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側(cè)的位置,則接下去的操作應(yīng)是
          取下最小的砝碼,然后向右移動游碼
          取下最小的砝碼,然后向右移動游碼
          .天平平衡時,右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼位置如圖甲所示,該柑橘質(zhì)量為
          114
          114
          g.
          (2)測量柑橘體積步驟如圖乙,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g.則該柑橘浸沒在水中所受浮力為
          1.2
          1.2
          N;該柑橘的體積為
          120
          120
          cm3
          (3)該柑橘的密度為
          0.95×103
          0.95×103
          kg/m3,小明用這種方法測出的該柑橘的密度
          小于
          小于
          (選填“大于”、“等于”或“小于”)它的實際密度.

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          同步練習(xí)冊答案