Question

（7分）如右圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。

⑴、要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過  來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察 .
來確定。在這里用到的物理研究方法是__法。

電磁鐵(線圈)	50匝			100匝
實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流 / A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引鐵釘?shù)膫�數(shù)	5	8	10	7	11	14

 
(2)、右表是該組同學(xué)所做實驗的記錄：
①．比較實驗中的1、2、3（或4、5、6）可得出的結(jié)論是：。
②．比較實驗中的1和4（或2和5或3和6） 。
⑶、在與同學(xué)們交流討論時，另一組的一個同學(xué)提出一個問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①．你對此猜想是：           ；
②．現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗證猜想的方法：              。

Answer 1

(1)滑動變阻器  .吸引的大頭針的個數(shù) _轉(zhuǎn)換(2) 線圈匝數(shù)一定時，電磁鐵磁性的強弱與電流大小有關(guān)   電流相等時，電磁鐵的磁性強弱跟線圈的匝數(shù)有關(guān) 。
(3) 有關(guān)     在同一個通電線圈內(nèi)插入大小不同的鐵心，然后比較電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)的多少

：（1）實驗時，移動滑動變阻器的滑片，可以改變電路中的電流大�。�
電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵的磁性越強．
（2）①實驗中的1、2、3（或4、5、6），線圈的匝數(shù)相同，電流越大，電磁鐵吸引鐵釘越大，電磁鐵磁性越強，所以在電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強．
②實驗中的1和4（或2和5或3和6），電路大小相同，線圈匝數(shù)越大，電磁鐵吸引鐵釘越大，電磁鐵磁性越強，所以在電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．
（3）實驗中用電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮矸从畴姶盆F的磁性強弱，這是轉(zhuǎn)換法．
電磁鐵磁性強弱跟電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)，探究電磁鐵磁性強弱跟其中一個因素關(guān)系時，控制其它物理量不變，這種方法是控制變量法．
實驗中運用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
①電磁鐵的磁性強弱可能跟鐵芯大小有關(guān)．探究電磁鐵磁性強弱跟鐵芯大小關(guān)系時，控制電流和線圈匝數(shù)不變，改變鐵芯大�。�
②驗證方案：保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的多少，如果兩次吸引的數(shù)目不一樣，則說明磁性的強弱與鐵芯的大小有關(guān)．
故答案為：（1）移動滑動變阻器的滑片；吸引鐵針的多少．（2）①強；②電流；（3）控制變量法和轉(zhuǎn)換；①可能與鐵芯的大小有關(guān)；②保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的多少，如果兩次吸引的數(shù)目不一樣，則說明磁性的強弱與鐵芯的大小有關(guān)．