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        1. 利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度,則( )

          A.力F1做功的功率大
          B.甲滑輪組的額外功較小
          C.乙滑輪組的機械效率低
          D.甲、乙兩個滑輪組的總功相同
          【答案】分析:(1)功率是表示物體做功快慢的物理量,根據(jù)公式P===Fv分析出功率的大;
          (2)拉力做的功為總功,根據(jù)公式W=Fs=Fnh分析總功的大;根據(jù)公式W有用=Gh分析出有用功的大小,再根據(jù)公式W=W-W有用分析出額外功的大;
          (3)滑輪組的機械效率是有用功與總功的比值,根據(jù)公式η====分析出機械效率的高低.
          解答:解:(1)在相同的時間內(nèi)提升到相同的高度,即物體上升的速度v相同,甲滑輪組有3股繩子,乙滑輪組有兩股繩子,所以甲的拉力移動的速度v1=3v,v2=2v,且拉力F相等,根據(jù)P===Fv可知,力F1的功率較大,故A正確;
          (2)把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度,根據(jù)公式W有用=Gh=mgh可知拉力做的有用功相同;
          甲拉力移動的距離s1=3h,s2=2h,拉力F相等,根據(jù)公式W=Fs可知,甲做的總功大,故D錯誤;
          根據(jù)公式W=W-W有用可知,甲滑輪組做的額外功多,故B錯誤;
          (3)根據(jù)公式η====可知,G1=G2,F(xiàn)1=F2,n1=3,n2=2,所以,η1<η2,即甲的機械效率低,故C錯誤.
          故選A.
          點評:此題主要考查了滑輪組機械效率的計算,以及有用功、總功、額外功和功率的計算.同時還用到了繩端移動距離與物體上升高度的關系.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?招遠市模擬)利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度,則(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物G1和G2提升到相同的高度,則( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用如圖所示的甲、乙兩個實驗裝置探究“電流熱效應”.A、B兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,插入溫度計用來顯示煤油的溫度.A瓶中銅絲的電阻比B瓶中鎳鉻合金絲的。

          (1)這兩個方案是通過觀察
          溫度計示數(shù)的變化
          溫度計示數(shù)的變化
          知道電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少.
          (2)甲方案中:保持變阻器的滑片在某一位置,通電一定時間后,觀察到的現(xiàn)象是
          B
          B
          燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大(選填A或B);
          (3)在乙裝置中,A、B兩個燒瓶中的電阻絲是
          并聯(lián)
          并聯(lián)
          連接的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);通電一段時間后,觀察到的現(xiàn)象:
          A
          A
          燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大(填A或B)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          利用如圖所示的甲、乙兩個電路,比較串、并聯(lián)電路的特點.以下實驗現(xiàn)象不可能的是(  )
          精英家教網(wǎng)
          A、在甲電路中,當L1和L2都發(fā)光時,取下L1后,L2會熄滅B、在乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1和L2變亮C、在乙電路中,當L1和L2都發(fā)光時,取下L1后,L2不會熄滅D、在甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1和L2變暗

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