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        1. 【題目】星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒他鍋里的水量少了點(diǎn),于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.如下圖中能反映小華整個(gè)燒水過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】A
          【解析】在燒水煮餃子的過(guò)程中,一開始水吸熱升溫,達(dá)到沸點(diǎn)后,溫度保持不變。當(dāng)往鍋里迅速加了一大碗水后,鍋內(nèi)水的溫度降低,然后在加熱過(guò)程中,水吸熱升溫,再次達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)沸騰,由于水面的氣壓不變,所以水的沸點(diǎn)與原來(lái)相同,因此A符合題意,BC沸點(diǎn)與原來(lái)不同,D中水的溫度直接從很低的溫度達(dá)到沸點(diǎn),是不可能的,應(yīng)該有一個(gè)升溫過(guò)程.

          故答案為:A.

          水在常溫下,吸收熱量,溫度不斷升高,達(dá)到一定溫度時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是水此時(shí)的沸點(diǎn);
          水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),跟初溫、質(zhì)量多少都沒(méi)有關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】不吸水的長(zhǎng)方體A固定在體積不計(jì)的輕桿下端,位于水平地面上的圓柱形容器內(nèi),桿上端固定不動(dòng).如圖所示.現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水,水對(duì)容器的壓強(qiáng)P與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)P=600Pa時(shí),容器中水的深度為cm;若ρA=0.5g/cm3 , 當(dāng)注水體積v=880cm3時(shí),桿對(duì)A的作用力大小為N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端,便可以輕松地剪斷樹枝。這時(shí)修枝剪刀屬于杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”),它的支點(diǎn)在點(diǎn),使用時(shí),若在軸上加潤(rùn)滑油,則可以(選填“提高”或“降低”)杠桿的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示,圖中R為氣敏電阻,其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如乙所示,已知R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏時(shí),若儀器正常工作,則下列判斷正確的是( )

          A.天然氣濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)變小
          B.天然氣濃度減小時(shí),電流表示數(shù)變大
          C.天然氣濃度增大時(shí),電路消耗的總功率變小
          D.無(wú)論天然氣濃度怎樣變化,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象.由圖可知:電阻乙的阻值為Ω;若將電阻甲和乙串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端時(shí),甲乙兩電阻兩端電壓之比為;若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時(shí),總電功率為W.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
          A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
          B.讀出電阻箱的示數(shù)R
          C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
          D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大

          (1)上述步驟的合理順序是(只需填寫序號(hào)).
          (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為Ω.
          (3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理思想方法可稱為(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖.它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),閱讀該飲水機(jī)說(shuō)明書可知:熱水箱容積2L,額定電壓220V,加熱時(shí)的功率400W,保溫時(shí)的功率40W.求:

          (1)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)溫控開關(guān)S0應(yīng)處于什么狀態(tài)?
          (2)R1和R2的電阻值各是多大?
          (3)加熱效率為80%,若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?(C=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3 , )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A。

          (1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,這是為了 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
          (2)實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用(填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。他又將玻璃板繞其底邊轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)。
          (3)實(shí)驗(yàn)中,玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無(wú)法完全重合,原因是。
          (4)小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡,垂直于紙板放置(如圖乙所示),探究“光反射時(shí)的規(guī)律”。他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點(diǎn)。反射光線沿OF射出,則∠NOF∠EON(選填“>”、”<”或“=”)。 如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置那么實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:。
          (5)小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點(diǎn)看到反射光線沿著OE射出,這說(shuō)明光反射時(shí):

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】冬天到了,很多同學(xué)利用熱水袋來(lái)取暖,一方面熱水容易獲得,成本低;另一方面水的較大,相同情況下降溫較(快/慢),便于長(zhǎng)時(shí)間取暖,它是通過(guò)方式改變物體內(nèi)能的.文捷同學(xué)的熱水袋裝了500g的80℃水,過(guò)了一會(huì)水溫降到了40℃,此過(guò)程熱水放出J的熱量.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案