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        1. 【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其圖象如圖所示。對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論正確的是

          A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運動

          B. 物體在s內(nèi)運動的路程為5m

          C. 物體在s內(nèi)的平均速度為

          D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度

          【答案】D

          【解析】解:
          A、由圖象可知,在內(nèi),物體運動的路程為零,其速度為0,所以物體在s內(nèi)不是保持勻速直線運動,故A錯誤;
          B、由圖象可知,在內(nèi),物體運動的路程為零,即物體靜止,故B錯誤;
          C、物體在前2s內(nèi)運動的路程為5m,后2s內(nèi)運動的路程為0m,
          則物體在s內(nèi)的平均速度為,故C錯誤;
          D、物體在前2s內(nèi)運動的路程為5m,則物體在s的平均速度
          圖象可知,物體在運動的路程為10m,則物體在的平均速度,
          所以,物體在s的平均速度小于s的平均速度,故D正確。
          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為測出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示;接著用量筒和水測石塊的體積,其過程如圖乙所示.下列判斷不正確的是

          A. 石塊的質(zhì)量是46.8g

          B. 石塊的體積是18cm3

          C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

          D. 若先用量筒測石塊的體積,接著用天平測石塊的質(zhì)量,會導(dǎo)致測得石塊的密度偏小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】生活處處有物理,以汽車為例:
          (1)發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫,這是因為水的;
          (2)有些小汽車的尾部設(shè)計有“導(dǎo)流板”(形狀是上平下凸,如圖所示),高速行駛時,氣流對導(dǎo)流板上表面的壓強對導(dǎo)流板下表面的壓強(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使汽車的行駛更加平穩(wěn);
          (3)汽車發(fā)動機工作時,使汽車獲得動力的沖程是沖程.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在測滑輪組機械效率實驗中,若物體重6N。

          (1)實驗時沿_______方向拉繩子自由端最省力,且應(yīng)_______ 動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的 示數(shù)如圖中所示,則滑輪組的機械效率是_______。

          (2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機械效率將_______(選填增大”、“減小不變”,不計摩擦)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服下列說法中正確的是

          A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

          B超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

          C超聲波的音調(diào)很低,所以人聽到

          D超聲波能傳遞能量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
          (1)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中需要改動的那條導(dǎo)線上打“×”,并畫出小剛改動的導(dǎo)線.
          (2)待改接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最端(選填“左”或“右”); 在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W
          (3)小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而
          (4)小姚設(shè)計了另一種實驗方案如圖丁所示(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知) ①開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
          ②開關(guān)S拔到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2 , 則燈泡的電阻RL=(請你用R、I1、I2表示),再根據(jù)P額= ,計算燈泡的額定功率.
          他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是 . 仔細分析后,他們認為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為:開關(guān)S拔到位置1,

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為凸透鏡成像的示意圖.由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將( )

          A.像的A′部分消失了 B.像的B′部分消失了

          C.成像的效果不受影響 D.像A′B′是完整的,亮度變暗

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅同學(xué)用天平和量杯測石塊的密度.
          (1)首先她將天平放在工作臺上;
          (2)將游碼對準(zhǔn)零刻度線,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
          (3)用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖,則小石塊質(zhì)量是g;
          (4)再用量杯和水測出石塊體積是20cm3 , 計算出小石塊密度是kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:
          (1)小明設(shè)計了圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助他將圖乙實物電路連接完整,要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大.
          (2)小明進行了以下實驗操作: 步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
          步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          分析:
          ①小明設(shè)計“步驟1”的目的是為了探究
          ②小明做“步驟2”時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應(yīng)該向(選填“左”、“右”)移動.此時手和眼睛的分工是:手調(diào)節(jié);眼睛觀察
          (3)實驗中電流表出現(xiàn)故障,小明查看說明書發(fā)現(xiàn)電流表結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙所示,其中ad是閉合電路中的部分電路,電流表A的滿偏電流(通過電流表的最大電流)是0.1A,定值電阻R3=50Ω. 說明書還介紹:
          ①若通過a點電流是0.6A,將單刀雙擲開關(guān)S接到b,電流表A滿偏.
          ②若通過a點電流是3.0A,將單刀雙擲開關(guān)S接到c,電流表A滿偏.
          可求出電阻R1=Ω,電阻R2=Ω.
          若電阻R1和R2中有一個損壞導(dǎo)致斷路,在通過a點的電流不超過0.1A的情況下,要找出損壞的電阻,應(yīng)使單刀雙擲開關(guān)S連接到(選填“b”或“c”)通過觀察電流表的示數(shù)進行判斷.

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          同步練習(xí)冊答案