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        1. 小磊在實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練的時(shí)候,突然想到一種能很快測出礦石和鹽水密度的方法,如圖所示,g=10N/kg,下面各選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
          A、礦石重4NB、礦石浸沒在水中時(shí)所受浮力為1NC、礦石的密度為3×103kg/m3D、鹽水的密度為1.1×103kg/m3
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)表明,在對(duì)0℃的水加熱到4℃時(shí),其體積不但不增大,反而縮小,這就是水的反常膨脹現(xiàn)象,對(duì)此,下列說法不正確的是( 。
          A、同體積的水,在4℃比熱容最大B、同質(zhì)量的水,在4℃時(shí)密度最大C、同條件的水,在4℃時(shí)分子間距最小D、同質(zhì)量的水,在4℃時(shí)體積最小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一杯90g的水全部結(jié)成冰后,下列的說法正確的是( 。é=0.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3
          A、冰的體積是90cm3,質(zhì)量是81gB、冰的體積是100cm3,質(zhì)量是81gC、冰的體積是90cm3,質(zhì)量是90gD、冰的體積是100cm3,質(zhì)量是90g

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖(a)和(b)是用天平和量筒測量物體質(zhì)量、體積的情景.由此可知,物體的質(zhì)量為
           
          g,體積為
           
          cm3,密度為
           
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          現(xiàn)有一小石塊及細(xì)線,利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖測出小石塊的密度,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
          (1)將甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)懸掛在鐵架臺(tái)下,將溢水杯和空燒杯用細(xì)線分別拴在測力計(jì)下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入燒杯中,當(dāng)水不再流出時(shí),
           

          (2)
           
          ;
          (3)小石塊的密度ρ=
           
          .(水的密度為ρ

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時(shí)如圖1所示,則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié).將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量為
           
           g.將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖3所示,則礦石的體積為
           
          cm3,這種礦石的密度為
           
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          正陽河米醋是我省著名商標(biāo),深受廣大市民的喜愛.小涵同學(xué)觀察到這種醋的瓶壁上標(biāo)有“凈含量:500毫升”字樣.于是她想:如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)確的,則只需用一架天平和一個(gè)能夠裝得下醋的大燒杯即可測出醋的密度;
          (1)她的實(shí)驗(yàn)步驟是:(用相關(guān)字母表示出所測的物理量)
           
          ;
           

          (2)如果用V0表示一瓶原裝醋的體積,則計(jì)算醋密度的表達(dá)式是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)后小涵同學(xué)分析到:即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確,以上方法由于
           
          的原因仍會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來較大的誤差.如果要進(jìn)一步減小測量誤差,則只需將她上述實(shí)驗(yàn)中的大燒杯換成
           
          即可.(想清楚哦,有些東西不能上天平,哈哈…)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如表是甲乙兩同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案
          方案A方案B
          ①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
          ②在空燒杯中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2
          ③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V
          ④求出 ρ鹽水=
          m2-m1
          v
          ①用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1
          ②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V
          ③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m2
          ④求出 ρ鹽水=
          m1-m2
          v
          采用方案A測出的ρ鹽水的值較準(zhǔn)確,這是因?yàn)榉桨窧中,物理量
           
          的測量值誤差較大,使得ρ鹽水的值偏
           
          (選填“大”或“小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一位同學(xué)為了測食用油的密度,他選取了量筒,托盤天平,砝碼,玻璃杯等器材,過程:
          (1)把天平放在水平臺(tái)面上,把游碼拔到標(biāo)尺
           
          處,調(diào)節(jié)平衡螺母,他發(fā)現(xiàn)指針如圖A,則應(yīng)把右端平衡螺母向
           
          調(diào).
          (2)空杯放在左盤,稱出空杯質(zhì)量為m1;
          (3)在杯中倒入食用油,稱出總質(zhì)量為m2;
          (4)把杯中的油倒入一部分到量筒中,測出油的體積為V,再測出剩余油的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加入一定量砝碼后,指針如圖甲所示,再加入一個(gè)最小的砝碼又發(fā)現(xiàn)指針如圖乙所示,則他應(yīng)進(jìn)行的操作是
           
          ,測出剩余油的質(zhì)量為m3;
          (5)以上步聚中多余的是
           
           (填序號(hào))油的密度為
           

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