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          (1)如圖所示,用拉桿式旅行箱,加在拉桿上的動力為F,請在圖中畫出動力臂并用l表示.

          (2)如圖所示,用滑輪組提升重物,若拉力F將繩子的自由端移動1.8m時,重物升高0.6 m,請你在圖中畫出繩子的繞法.
          【答案】分析:(1)已知支點和動力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點作動力作用線的垂線段,即動力臂L;
          (2)已知自由端移動了1.8m,重物升高0.6m,根據(jù)n=算出拉物體繩子的條數(shù)為3,所以應該在動滑輪上固定.
          解答:解:如圖所示(1)
          (2)
          點評:(1)會根據(jù)力臂的畫法,準確作出力臂,并且要求作圖規(guī)范.
          (2)會根據(jù)算出拉物體的條數(shù),并能根據(jù)奇動偶定的原則確定滑輪組的繞法.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究滑動摩擦的大小與哪些因素有關的實驗中:
          (1)如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動,且使木塊在固定的水平木板上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識,彈簧測力計的讀數(shù)就等于木塊所受
          摩擦
          摩擦
          力的大小.

          ①比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得結論:
          相同接觸面時,壓力越大,滑動摩擦力越大
          相同接觸面時,壓力越大,滑動摩擦力越大

          ②比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得結論:
          相同壓力時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
          相同壓力時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          按照題目要求作圖

          (1)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
          (2)要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.
          (3)如圖所示的曲棒ABC可繞A點的轉軸轉動,請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
          (1)如圖所示,用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中.
          (2)定滑輪在使用時相當于一個杠桿,如圖所示.某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.試在圖中標出這只“杠桿”的支點O、拉力F的力臂(保留作圖痕跡);
          (3)根據(jù)圖中標出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
          (4)如圖是一同學將要連接的一個電路,他想在開關閉合后讓滑動變阻器的滑片向左移動時,燈L2的亮度變亮,而燈L1的亮度不變;請你月筆畫線代替導線,將沒有連完的電路連接完整,連線不能交叉.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖所示,用150N的力拉小車,拉力方向與地面成30°向右上方,請作出拉力的示意圖.

          (2)畫出電燈受電線10N頓拉力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學年新人教版九年級(上)月考物理試卷(九月)(解析版) 題型:解答題

          在研究滑動摩擦的大小與哪些因素有關的實驗中:
          (1)如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動,且使木塊在固定的水平木板上做______運動.根據(jù)______知識,彈簧測力計的讀數(shù)就等于木塊所受______力的大小.

          ①比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得結論:______.
          ②比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得結論:______.

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