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        1. 在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N時(shí),該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體所受的摩擦力大小為        N,這時(shí)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)突然減小為4N時(shí),該物體受到的合力為      N,最終物體靜止在地面上受到2N的拉力,所受的合力為       N.

          6    2      0   

          解析試題分析:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的是平衡力,所以摩擦力等于拉力為6N;測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為4N時(shí),影響摩擦力大小的因素壓力大小和接觸面粗糙程度都沒(méi)有改變,摩擦力仍為6N,所以合力為2N;靜止在地面上,靜止?fàn)顟B(tài)受力平衡,合力為0。
          考點(diǎn):考查平衡狀態(tài)時(shí)物體的受力情況,二力平衡
          點(diǎn)評(píng):知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)是兩種平衡狀態(tài),平衡狀態(tài)時(shí)物體受的是平衡力,二力平衡時(shí)兩個(gè)力相等,合力為零。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          25、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);

          (1)先讓木塊在木板上勻速直線滑動(dòng),如左圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F1,再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),如左圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F2,比較F1、F2,有F1
          大于
          F2(填“大于”、“等于”或“小于”).這是因?yàn)?
          變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦可以減小摩擦

          (2)如圖甲,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,要能準(zhǔn)確測(cè)出摩擦力的大小,應(yīng)
          勻速直線
          拉動(dòng),這種測(cè)摩擦力的方法是根據(jù)
          二力平衡
          的知識(shí).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如右圖所示.木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
          2.8
          N.
          (3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
          沒(méi)有保持壓力大小一定

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 摩擦力f摩/N
          木塊與木板 8 l.6
          木塊與木板 12 2.4
          木塊與毛巾 12 5.0
          (1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力方向是
          水平向右
          水平向右

          (2)第③次實(shí)驗(yàn)中,拉力大小為
          5
          5
          N;當(dāng)拉力增大到10N時(shí),摩擦力大小為
          5
          5
          N.
          (3)分析比較序號(hào)①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
          接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

          (4)該小組還想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān),他們將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.
          由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
          沒(méi)有控制壓力不變
          沒(méi)有控制壓力不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?江寧區(qū)一模)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中:
          (1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向左拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
          2.8
          2.8
          N,當(dāng)拉力增大為4N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
          2.8
          2.8
          N.
          (2)若將木塊沿豎直方向截去一半后.測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
          在此研究中沒(méi)有保持壓力不變,所以結(jié)論是不可信的
          在此研究中沒(méi)有保持壓力不變,所以結(jié)論是不可信的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?溧水縣一模)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

          (1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示.根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
          2.2
          2.2
          N.
          (2)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,小明將木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,使面積減小一半(如圖乙所示),然后用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
          沒(méi)有保持兩次壓力大小相同
          沒(méi)有保持兩次壓力大小相同
          ;請(qǐng)你幫助小明用最簡(jiǎn)單的辦法解決這一問(wèn)題,你的辦法是:
          將B放在A上(或者分別讓物體平放和側(cè)放在桌面上做兩次實(shí)驗(yàn))
          將B放在A上(或者分別讓物體平放和側(cè)放在桌面上做兩次實(shí)驗(yàn))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)操作的錯(cuò)誤是
          沒(méi)有沿水平方向拉動(dòng)木塊
          沒(méi)有沿水平方向拉動(dòng)木塊
          糾正錯(cuò)誤后,在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N,木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力
          2.8
          2.8
          N,糾正錯(cuò)誤后,若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)小芳將木塊沿豎直方向截取一半后,測(cè)得木塊所受的摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
          沒(méi)有控制壓力不變
          沒(méi)有控制壓力不變

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