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        1. 在“比較紙錐下落的快慢”活動(dòng)中,小明和小華剪了兩個(gè)面積等大的圓紙片,分別剪去圓心角不等的扇形,粘貼成兩個(gè)錐角不相等的紙錐.他們將兩個(gè)紙錐從______(相同/不同)高度同時(shí)落下,在紙錐還沒(méi)有到達(dá)地面時(shí),就可以通過(guò)______方法比較離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得______(快/慢),最后發(fā)現(xiàn)錐角______(大/。┑募堝F先落地,說(shuō)明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.
          【答案】分析:比較物體運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),可采用相同時(shí)間比距離,也可采用相同距離比時(shí)間的方法,為了便于比較可以仍兩紙錐總同一高度下落;根據(jù)空氣的阻力與受力面積的大小關(guān)系判斷紙錐下落的快慢.
          解答:解:為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放;
          通過(guò)相同時(shí)間比路程的方法可知,離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得慢;
          因受力面積越大,受到的阻力越大,所以錐角小的紙錐先落地,說(shuō)明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.
          故答案為:相同;相同時(shí)間比路程;慢;。
          點(diǎn)評(píng):本題是一道實(shí)驗(yàn)題,主要考查了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的方法,一般有三種:
          ①路程一定,比較時(shí)間;
          ②時(shí)間一定,比較路程;
          ③在引入速度后,可直接比較速度的大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?江都市一模)在“比較紙錐下落的快慢”活動(dòng)中,小明和小華剪了兩個(gè)面積等大的圓紙片,分別剪去圓心角不等的扇形,粘貼成兩個(gè)錐角不相等的紙錐.他們將兩個(gè)紙錐從
          相同
          相同
          (相同/不同)高度同時(shí)落下,在紙錐還沒(méi)有到達(dá)地面時(shí),就可以通過(guò)
          相同時(shí)間比路程
          相同時(shí)間比路程
          方法比較離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得
          (快/慢),最后發(fā)現(xiàn)錐角
          (大/小)的紙錐先落地,說(shuō)明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在“比較紙錐下落的快慢活動(dòng)”中
          (1)為了比較大小不同的兩個(gè)紙錐下落的快慢可采用的方法有:一是讓它們運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,比較
          通過(guò)的路程
          通過(guò)的路程
          ;二是
          讓它們通過(guò)相同的路程比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間
          讓它們通過(guò)相同的路程比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間

          (2)如果要測(cè)量紙錐下落的平均速度,可根據(jù)原理
          v=
          s
          t
          v=
          s
          t
          ,先測(cè)出紙錐下落的高度和下落的時(shí)間再計(jì)算出速度,為此需要的測(cè)量工具有
          刻度尺和秒表
          刻度尺和秒表

          (3)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)
          下落時(shí)間
          下落時(shí)間
          較難測(cè)出,可采用的措施是
          增加紙錐下落的高度
          增加紙錐下落的高度
          ,同時(shí)可用多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差.
          (4)在1km長(zhǎng)跑比賽過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示,則兩運(yùn)動(dòng)員中,
          的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員
          運(yùn)動(dòng)路程
          運(yùn)動(dòng)路程
          較大;如要乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是2min5s,他全程的平均速度是
          8
          8
          m/s.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在“比較紙錐下落的快慢活動(dòng)”中
          (1)剪兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形的圓心角比另一個(gè)大,做成兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)大小不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放,根據(jù)
          小紙錐先落地
          小紙錐先落地
          現(xiàn)象可以判斷
          (大/。┘堝F下落得快.
          (2)如果將兩個(gè)紙錐從不同的高度同時(shí)釋放,比較紙錐運(yùn)動(dòng)快慢的方法是:先測(cè)出紙錐下落的時(shí)間和下落的
          高度
          高度
          ,再可根據(jù)公式
          v=
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          ,計(jì)算出速度,為此需要的測(cè)量工具有
          刻度尺
          刻度尺
          秒表
          秒表

          (3)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間較難測(cè)出,可采用的措施是
          增大下落高度
          增大下落高度

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          在“比較紙錐下落的快慢活動(dòng)”中
          (1)為了比較大小不同的兩個(gè)紙錐下落的快慢可采用的方法有:一是讓它們運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,比較______;二是______.
          (2)如果要測(cè)量紙錐下落的平均速度,可根據(jù)原理______,先測(cè)出紙錐下落的高度和下落的時(shí)間再計(jì)算出速度,為此需要的測(cè)量工具有______.
          (3)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)______較難測(cè)出,可采用的措施是______,同時(shí)可用多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差.
          (4)在1km長(zhǎng)跑比賽過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示,則兩運(yùn)動(dòng)員中,______的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員______較大;如要乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是2min5s,他全程的平均速度是______m/s.

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