Question

小明與同桌合作進(jìn)行“聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，請(qǐng)同學(xué)輕輕的敲他的桌面，小明把耳朵貼在桌子上，聽傳過來的聲音大�。�
（2）將兩張緊挨的課桌分開一條小縫，在重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小．
請(qǐng)你幫助小明將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表內(nèi)．

	聲音大小	聲音沿什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)
兩張課桌分離時(shí)

分析與論證：聲音靠

介質(zhì)

傳播．

Answer 1

分析：聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，并且在固體中傳播速度比在氣體中快．

解答：解：當(dāng)兩張課桌緊挨時(shí)，同桌敲打桌面的聲音通過桌面?zhèn)鞑�，速度快，聲音大�?BR>當(dāng)兩張課桌相離時(shí)，同桌敲打桌面的聲音通過空氣傳播，速度慢，聲音��；
上述實(shí)驗(yàn)說明：聲音靠介質(zhì)傳播．
故答案為：如下所示表：

	聲音大小	聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)	大	固體
兩張課桌相離時(shí)	小	氣體

介質(zhì)．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查聲音的傳播條件，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題．