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        1. 觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn):小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,
          (1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是______.
          (2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)數(shù)如圖乙所示,為______.
          (3)分析如圖丙所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______.
          (4)麗麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中加熱所用時(shí)間較長(zhǎng),其原因可能是______(任寫一條)

          (1)細(xì)心讀圖可看出,溫度計(jì)的液泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
          (2)讀圖乙可知,溫度計(jì)的示數(shù)為98℃;
          (3)讀圖丙可知,當(dāng)水達(dá)到約100℃時(shí),繼續(xù)加熱,溫度不再升高,說明此時(shí)水正在沸騰;
          (4)麗麗同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),無論加熱多長(zhǎng)時(shí)間水始終不沸騰,可能是水的質(zhì)量偏多,或者水的初溫度太低.
          故答案為:
          (1)溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底部;
          (2)98℃;
          (3)繼續(xù)吸熱,溫度不變;
          (4)水質(zhì)量太多.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,給出的是水沸騰時(shí)的情景
          (1)請(qǐng)你用一句話描述此時(shí)水內(nèi)氣泡是如何變化?______.
          (2)水在沸騰時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)為______;若繼續(xù)加熱2min,溫度計(jì)的示數(shù)______(填“不變”、“降低”或者“升高”);溫度計(jì)周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時(shí),______形成的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小剛同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選擇:A.體溫表;B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃-1OO℃);D.酒精溫度計(jì)(量程為-80-50℃)各一支.
          (l)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用______.
          (2)如果該同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中取出來讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值______(小/大).
          (3)水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷______,水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù)______,這表明______.
          (4)小剛同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,他得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.從記錄的數(shù)據(jù)看,第______min的溫度值是錯(cuò)誤的.
          時(shí)間/min9101112131415
          水溫/℃96979899999799

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小紅華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖2.

          (1)常用溫度計(jì)是利用液體______的原理制成的.
          (2)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:______.
          (3)從圖2中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃.
          (4)水在沸騰過程中,溫度將______(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
          (5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃,你認(rèn)為原因是;______.
          (6)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:______.
          (7)她觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中水的溫度是______℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)你提出一條有效的操作建議:______.
          (2)如圖乙所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:______.
          (3)如圖丙所示,圖______是水沸騰前的情況,圖______是水沸騰時(shí)的情況.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,當(dāng)水溫升到83℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
          (1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
          時(shí)間/min012345678
          溫度/℃838892959798989898
          (2)并說出水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化情況.
          (3)①小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00“C,其原因是______:
          ②小文想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙:當(dāng)沸水溫度降低一些后,用注射器向外抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰.他該怎樣繼續(xù)完善他的實(shí)驗(yàn)?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          生活中常用碗燉食物(碗不與鍋接觸),當(dāng)鍋里的水沸騰后,碗中的湯( 。
          A.會(huì)沸騰的慢一點(diǎn)
          B.同時(shí)沸騰
          C.不會(huì)沸騰,溫度為100℃
          D.不會(huì)沸騰,溫度低于100℃

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖1所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)如圖1,溫度計(jì)所示的溫度是______℃;
          (2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù).
          時(shí)間(min)012345678910
          溫度(℃)8587899294969798988898
          從表格數(shù)據(jù)可以看出,第______分鐘時(shí)有錯(cuò)誤,此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃,水在沸騰的過程中溫度______.
          (3)如圖2,水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰時(shí)是______圖,氣泡在上升到水面的過程中受到水的壓強(qiáng)如何變化?______.
          (4)沸騰時(shí),杯口上方的“白霧”是如何形成的?______(填物態(tài)變化名稱).此過程需要______(吸熱/放熱).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,猜想出影響液體蒸發(fā)快慢的因素有哪些?
          (1)______;
          (2)______;
          (3)______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案