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          （1）如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：______．
          （2）如圖乙所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：______．
          （3）如圖丙所示，圖______是水沸騰前的情況，圖______是水沸騰時的情況．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）由圖知，溫度計的分度值是1℃，液柱上表面在90℃以上第6個小格，故溫度計的讀數(shù)是96℃；為了減少加熱時間可以給燒杯加蓋，以減少熱量的損失；或適當(dāng)?shù)販p少水量、適當(dāng)提高水的初溫．
          （2）BC段表示水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變．
          （3）沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減小；沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂，故b是沸騰前圖象、a是沸騰后圖象．
          故答案為：（1）96；提高水的初溫；（2）水沸騰時吸熱溫度保持不變；（3）b、a．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某物理小組的同學(xué)用如圖9所示的裝置來研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計時，當(dāng)液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
          時間/min…11121314151617181920…
          溫度/℃…95969798989895989898…
          （1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中______是水沸騰時的情況；

          （2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第______分鐘時的數(shù)據(jù)；
          （3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為______℃，水在沸騰過程中溫度______．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
          （4）在圖中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；

          （5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是______．
          （6）圖是體溫計和寒暑表的一部分，其中______圖是體溫計，根據(jù)觀察，得到乙溫度計的示數(shù)為______℃．

          （7）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．
          溫度
          物質(zhì)          		熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
          水銀-38.8357
          酒精-11778.5
          水0100
          南極的最低溫度為-88.3℃．應(yīng)選用______溫度計來測量南極氣溫．
          （8）家用電飯鍋的設(shè)計是：當(dāng)鍋內(nèi)的溫度達(dá)到103℃時，就會自動切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)．如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯（未干前），它會自動切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)嗎？為什么？______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖1所示，為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗裝置：
          （1）如圖1的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是______．
          （2）糾正錯誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．（如圖2）
          （3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

          時間/min012345678
          溫度/℃9092949697.598989898
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗中：

          （1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是______．
          （2）糾正錯誤后，小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，其沸點(diǎn)為______℃．
          （3）分析圖丙所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______．
          （4）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中
          時間/min051015253545556570
          溫度/℃100705545352927252525
          ①通過描點(diǎn)畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線．
          ②根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度應(yīng)在______℃左右．
          ③根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點(diǎn)是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在觀察“水的沸騰”實驗中，某個實驗小組得到如下的實驗數(shù)據(jù)：
          時間/min01234567891011…
          溫度/℃909394959697989898989898…
          （1）如圖（a）、（b）所示，圖______是水沸騰時的情況．
          （2）從數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中繼續(xù)吸熱，溫度______．
          （3）從圖象可知，該地水的沸點(diǎn)為______℃
          （4）當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          觀察水的沸騰實驗：小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中，
          （1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是______．
          （2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計數(shù)如圖乙所示，為______．
          （3）分析如圖丙所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是______．
          （4）麗麗同學(xué)在實驗中加熱所用時間較長，其原因可能是______（任寫一條）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖，在“觀察水的沸騰”的實驗中：
          （1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是______．
          （2）改正錯誤后，繼續(xù)實驗．當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次的水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表：
          時間/min012345678
          溫度/℃9092969898989898
          ①第2min溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度是______℃．
          ②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)是______℃，由此可判斷當(dāng)時水面的上方的氣壓______（選填“高于”或“等于”或”低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
          （3）水沸騰時，可以看到水面不停地冒白氣產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
          （4）如圖甲、乙所示，是某實驗小組觀察水沸騰的實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為乙圖中______．（選填”（a）”或”（b）”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          t/min012345678
          T/℃90939699102102100102102
          （1）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______℃，在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是______．實驗得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異，其原因可能是______（至少填一種）
          （2）請指出甲圖中實驗操作的錯誤是：______．
          （3）在進(jìn)行實驗交流時，小紅發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出一條有效的操作建議：______．小明和小華這兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是：水的______不同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          夏天扇扇子感到?jīng)鏊�，這是因為（　　）
          A．扇來的是涼風(fēng)
          B．扇來的風(fēng)從身上吸掉了很多的熱
          C．扇風(fēng)可使空氣溫度降低
          D．扇來的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)，使人體被更快地吸熱
          

			
          

			
          
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