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        1. 如圖是某同學(xué)“測量2.5V小燈泡電阻”的實驗,實驗中電源電壓為3V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助她完成實物連接圖.
          (2)該同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
          (3)排除故障后,測量的數(shù)據(jù)如下表,則燈泡在2.5V時的電阻是______.
          實驗次數(shù) l 2 3
          電壓U/V 2.0 2.5 2.8
          電流A 0.22 0.25 0.26
          (4)若想利用該電路繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,請你提出一條改進的措施______.
          精英家教網(wǎng)
          (1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,電流從正接線柱流入負接線柱流出;滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.如圖所示:

          精英家教網(wǎng)

          (2)電流表有示數(shù)說明電路通路,燈泡不亮、電壓表無示數(shù)可能是燈泡短路或電壓表短路.
          (3)由表可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓U=2.5V時,通過的電流I=0.25A,
          則燈泡的電阻R=
          U
          I
          =
          2.5V
          0.25A
          =10Ω.
          (4)燈絲的電阻隨溫度變化比較明顯,當(dāng)電壓改變時,溫度升高,燈絲電阻增大,不能保持電阻不變.實驗中不能用小燈泡,用定值電阻替代小燈泡,定值電阻的阻值受溫度影響較小,研究電流跟電壓關(guān)系時,可以保持電阻不變.
          故答案為:(1)如上圖所示;(2)燈泡短路(或電壓表短路);(3)10Ω;(4)將燈泡換成定值電阻進行實驗(或換不同的定值電阻進行實驗).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?黃岡模擬)如圖是某同學(xué)“測量2.5V小燈泡電阻”的實驗,實驗中電源電壓為3V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助她完成實物連接圖.
          (2)該同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
          燈泡短路(電壓表短路)
          燈泡短路(電壓表短路)

          (3)排除故障后,測量的數(shù)據(jù)如下表,則燈泡在2.5V時的電阻是
          10Ω
          10Ω

          實驗次數(shù) l 2 3
          電壓U/V 2.0 2.5 2.8
          電流∥A 0.22 0.25 0.26
          (4)若想利用該電路繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,請你提出一條改進的措施
          將燈泡換成定值電阻進行實驗(或換不同的定值電阻進行實驗)
          將燈泡換成定值電阻進行實驗(或換不同的定值電阻進行實驗)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如圖是某同學(xué)“測量2.5V小燈泡電阻”的實驗,實驗中電源電壓為3V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助她完成實物連接圖.
          (2)該同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.
          (3)排除故障后,測量的數(shù)據(jù)如下表,則燈泡在2.5V時的電阻是________.
          實驗次數(shù)l23
          電壓U/V2.02.52.8
          電流∥A0.220.250.26
          (4)若想利用該電路繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,請你提出一條改進的措施________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是某同學(xué)“測量2.5V小燈泡電阻”的實驗,實驗中電源電壓為3V。

           (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助她完成實物連接圖。

           (2)該同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________。

          (3)排除故障后,測量的數(shù)據(jù)如下表,則燈泡在2.5V時的電阻是______________。

          實驗次數(shù)

          l

          2

          3

          電壓U/V

          2.0

          2.5

          2.8

          電流//A

          0.22

          0.25

          0.26

           (4)若想利用該電路繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,請你提出—條改進的措施________________________________。

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          科目:初中物理 來源:2012年湖北省黃岡市九年級四月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是某同學(xué)“測量2.5V小燈泡電阻”的實驗,實驗中電源電壓為3V.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助她完成實物連接圖.
          (2)該同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
          (3)排除故障后,測量的數(shù)據(jù)如下表,則燈泡在2.5V時的電阻是______.
          實驗次數(shù)l23
          電壓U/V2.02.52.8
          電流∥A0.220.250.26
          (4)若想利用該電路繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,請你提出一條改進的措施______.

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