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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          ．如圖在使用刻度尺測量木塊的長度時，操作正確的是（    ）
          


          


           
          


           
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某同學在使用刻度尺時的情形，請你指出其中的3處錯誤．
          （1）
          刻度尺的零度線沒有與被測物體的一端對齊
          刻度尺的零度線沒有與被測物體的一端對齊
          ；
          （2）
          刻度尺的刻度線沒有緊貼被測物體
          刻度尺的刻度線沒有緊貼被測物體
          ；
          （3）
          視線沒有與刻度線垂直
          視線沒有與刻度線垂直
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“杠桿平衡條件”實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現杠桿右端下傾，可將右端螺母向
          左
          左
          邊旋轉，使杠桿在水平位置平衡．
          （2）如圖在左端用彈簧測力計拉杠桿平衡時，必須在
          豎直
          豎直
          方向上向
          上
          上
          拉彈簧測力計．
          （3）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了2個鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼．你的方法：（寫出兩種）
          方法一：
          1位置處掛4個鉤碼
          1位置處掛4個鉤碼
          ；
          方法二：
          4位置處掛1個鉤碼
          4位置處掛1個鉤碼
          ．
          （4）探究杠桿的平衡條件需要測多組數據．以下三個實驗也測了多組數據，其中和探究杠桿平衡條件目的相同的有
          ①③
          ①③
          （選填序號）．
          ①探究物體所受重力大小與物體質量的關系；②用刻度尺某個物體長度；③探究使用定滑輪的特點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是詹曉欣同學記錄下的同組成員在“練習使用刻度尺測長度”實驗中出現的錯誤，其中：

          （a）圖中錯誤的是：
          刻度尺沒有放正
          刻度尺沒有放正
          ；
          （b）圖中測量硬幣直徑的錯誤是：
          刻度線沒有緊靠被測物體，沒有沿直徑方向測量
          刻度線沒有緊靠被測物體，沒有沿直徑方向測量
          ；
          （c）圖中錯誤的是：
          金屬絲沒有緊密纏繞
          金屬絲沒有緊密纏繞
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年蘇教版初中物理八年級上5.1長度和時間的測量練習卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          用毫米刻度尺測量如圖所示的長方形的邊長和寬度：
          


          


          (1)測得邊長為________cm，寬度為________cm．
          


          (2)長方形的面積為________m2．
          


          (3)你覺得在使用刻度尺測長度時應注意些什么問題?
          


          ①_______________________________________；
          


          ②________________________________________；
          


          ③_______________________________________.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在探究“杠桿平衡條件”實驗中．
          （1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現杠桿右端下傾，可將右端螺母向________邊旋轉，使杠桿在水平位置平衡．
          （2）如圖在左端用彈簧測力計拉杠桿平衡時，必須在________方向上向________拉彈簧測力計．
          （3）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了2個鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼．你的方法：（寫出兩種）
          方法一：________；
          方法二：________．
          （4）探究杠桿的平衡條件需要測多組數據．以下三個實驗也測了多組數據，其中和探究杠桿平衡條件目的相同的有________（選填序號）．
          ①探究物體所受重力大小與物體質量的關系；②用刻度尺某個物體長度；③探究使用定滑輪的特點．
          

			
          

			
          
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