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        1. 在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

          (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明                               ;
          (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明                                                             ;
          (3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于                                                                       。
          (4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線             ( 選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

          (1) 固體也能傳播聲音 ;(2) 不同材料傳播聲音的效果不同  ; (3) 介質(zhì)停止振動傳播聲音也停止 。(4) 不能 。

          解析試題分析:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播;細(xì)棉線是固體,能實現(xiàn)通話,說明固體也能傳聲.相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明不同材料傳播聲音的效果不同;說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠(yuǎn)的傳到遠(yuǎn)方,如果用手捏住棉線的某一部分,聲音在傳播過程中被阻斷,則振動就會停止,也就聽不到聲音了;如果線沒有拉直,那么由于線是松軟的,振動會被棉線上的空隙吸收,從而無法傳遞振動,另一方就聽不到聲音.
          考點:本題考查聲音的傳播條件
          點評:解決本題的關(guān)鍵是熟知聲音傳播的條件。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
          (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)兩個房間的通話這表明
          固體可以傳聲
          固體可以傳聲

          (2)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于
          振動停止,發(fā)聲停止
          振動停止,發(fā)聲停止

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m遠(yuǎn)的通話,這表明:
          固體可以傳播聲音
          固體可以傳播聲音
          .相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些,這一實驗現(xiàn)象表明:
          銅絲的傳聲效果比棉線好
          銅絲的傳聲效果比棉線好

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

                 (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明                                                      。

                 (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金

          屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗 現(xiàn)象表明:                            。

          (3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某

          一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于                                        。                 

           (4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線

                     (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

           

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          科目:初中物理 來源:2011屆甘肅省蘭州市蘭煉一中初三上學(xué)期期末測試物理試題 題型:實驗題

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

          (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明                                                     。
          (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金
          屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗 現(xiàn)象表明:                            。
          (3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某
          一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于                                        。                 
          (4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線
                     (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市初三上學(xué)期期末測試物理試題 題型:實驗題

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

                  (1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明                                                      。

                  (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金

          屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗 現(xiàn)象表明:                            

          (3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某

          一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于                                         。                 

           (4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線

                      (選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

           

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