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        1. 在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.
          (1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)房間的通話這表明
          固體可以傳聲
          固體可以傳聲

          (2)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于
          振動(dòng)停止,發(fā)聲停止
          振動(dòng)停止,發(fā)聲停止
          分析:固體可以傳聲,而且傳聲效果比氣體好;
          發(fā)聲體在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
          解答:解:細(xì)棉線是固體,可以傳聲而且傳聲效果好.細(xì)線被捏住,就停止了振動(dòng),所以發(fā)聲停止.
          故答案為:
          (1)固體可以傳聲;
          (2)振動(dòng)停止,發(fā)聲停止;
          點(diǎn)評(píng):記住知識(shí)點(diǎn):固體能傳聲,而且傳聲效果好;發(fā)聲體在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
          固體傳聲的例子:土電話、隔墻聽(tīng)聲音、古代行軍打仗枕著牛皮箭筒睡覺(jué),等等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”.他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m遠(yuǎn)的通話,這表明:
          固體可以傳播聲音
          固體可以傳播聲音
          .相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:
          銅絲的傳聲效果比棉線好
          銅絲的傳聲效果比棉線好

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

                 (1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明                                                      。

                 (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金

          屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:                            。

          (3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某

          一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于                                        。                 

           (4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線

                     (選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011屆甘肅省蘭州市蘭煉一中初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

          (1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明                                                     。
          (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金
          屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:                            。
          (3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某
          一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于                                        。                 
          (4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線
                     (選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

                  (1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明                                                      。

                  (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金

          屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:                             。

          (3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某

          一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于                                         。                 

           (4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線

                      (選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

           

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