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        1. (2010?資陽)在如圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上;當(dāng)ab做切割
          磁感線
          磁感線
          運動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),機械能轉(zhuǎn)化為
          能.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理制成的設(shè)備是
          發(fā)電
          發(fā)電
          機.
          分析:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機,發(fā)電機工作時,機械能轉(zhuǎn)化為電能.
          解答:解:銅棒ab是閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng),機械能轉(zhuǎn)化為電能,這個電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機.
          故答案為:磁感線;電;發(fā)電.
          點評:發(fā)電機和電動機的原理圖非常相似,掌握它們的原理圖、能的轉(zhuǎn)化等.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?資陽)以下說法錯誤的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?資陽)潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲,以下分析錯誤的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?資陽)小明同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,所測得的部分實驗數(shù)據(jù)見下表.
          序號 橡皮膜在液體中深度/cm 橡皮膜在液體中方向 壓強計左右液面高度差/cm
          1 5 朝上 4.9
          2 5 朝下 4.9
          3 5 朝側(cè)面 5.2
          4 10 朝上 9.8
          5 10 朝側(cè)面 9.8
          6 15 朝上 14.7
          (1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為
          3
          3

          (2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強的規(guī)律:
          液體密度一定時,液體越深,液體壓強越大,在同一深度液體向各個方向的壓強相等
          液體密度一定時,液體越深,液體壓強越大,在同一深度液體向各個方向的壓強相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?資陽)小明坐在一輛行駛在公路上的汽車中,他看見路旁的樹木紛紛向后退,這個觀察結(jié)果是以
          車上的乘客
          車上的乘客
          為參照物的;如圖所示是路途中這輛汽車上的速度計的情況,此時該車的行駛速度是
          90
          90
          km/h;安岳到重慶的距離約為180km,若這輛車保持圖示速度不變,從安岳到重慶大約需要的時間是
          2
          2
          h.

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