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          如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后，電流表A1示數(shù)為1.2A，電流表A2示數(shù)為0.8A，電壓表V的示數(shù)為6V，求（1）通過(guò)燈L1的電流是多少？  （2）電源電壓多大？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）0.4A （2）6V

          試題分析：電學(xué)題解答思路是（1）分析弄清電路圖；（2）根據(jù)分析的電路，選擇對(duì)應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行解答。分析電路其首要是能識(shí)別電路中用電器之間的連接方式，以及串聯(lián)電路中電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓，并聯(lián)電路中電流表測(cè)誰(shuí)的電流。要識(shí)別用電器之間的連接方式，則采用“去表法”即把電壓表給去掉，電流表當(dāng)作導(dǎo)線，然后根據(jù)電流的路徑有幾條來(lái)判斷，同時(shí)也就可以根據(jù)電流通過(guò)電流表的情況來(lái)判斷電流表測(cè)誰(shuí)的電流。而電壓表的判斷則可以把電源和其余的電壓表均去掉，只留下要判斷的這塊電壓表，然后再看該表與哪部分用電器之間形成通路，則該電壓表測(cè)的就是這部分電路兩端電壓。
          根據(jù)上述方法可判斷燈L1、L2是并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路總電流I=1.2A，電流表A2測(cè)L2支路電流I2=0.8A；電壓表測(cè)L1兩端電壓U1。在并聯(lián)電路中干路電流I等于各支路電流之和，即I=I1+I2，所以I1=I-I2=1.2A-0.8A=0.4A。并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等并等于電源電壓，所以U=U1=U2=6V。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是 

          A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
          C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
          D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在圖中所示電路中，電源兩端的電壓恒定。斷開(kāi)S1、S3，閉合S2，電壓表的示數(shù)為U1，電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2；斷開(kāi)S2，閉合S1、S3，電壓表的示數(shù)為U2，電流表A1的示數(shù)為I3，電流表A2的示數(shù)為I4。下列說(shuō)法中正確的是（   ）
          A．U1＞U2，I1＜I2B．U1=U2，I1=I2
          C．U1＜U2，I3＜I4D．U1＞U2，I3＞I4
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖．把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到右圖所示電路中.

          (1)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是___________(選填“相同”或“不相同”)。
          (2)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_______.這是為了防止發(fā)生_________; 若無(wú)法估計(jì)電路電路中電流的大小，應(yīng)選用_________量程并采用_____ ___的方法。
          (3)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，這是因?yàn)開(kāi)_________________________________.  (4)實(shí)驗(yàn)中改變電流表的位置，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)____________。這說(shuō)明___________________________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小紅在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，連接了如圖所示的電路，已知電路中電流小于0.6A.回答下列問(wèn)題：

          （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，禁止不經(jīng)過(guò)用電器，直接用導(dǎo)線連接電源的正負(fù)極，那樣會(huì)造成電源_________（選填“通路”、“斷路”或者“短路”）,電路中___________很大，會(huì)損壞電源.所以圖中實(shí)物連接應(yīng)該去掉導(dǎo)線________(選填導(dǎo)線序號(hào)).
          （2）改正上述錯(cuò)誤以后，圖還有一處連接有錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:閉合開(kāi)關(guān)后，電流表指針________（選填“向左”或者“向右”）偏轉(zhuǎn).
          （3）小紅利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，得到表中數(shù)據(jù)：
          接法
          		燈泡L1電流I1（A）
          		燈泡L2電流I2（A）
          		總電流I（A）
          串聯(lián)
          		0.12
          		0.12
          		0.12
          串聯(lián)
          		0.18
          		0.18
          		0.18
          并聯(lián)
          		0.21
          		0.21
          		0.42
          并聯(lián)
          		0.22
          		0.26
          		0.48
          請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
          ①小紅可以采取__________________的方法多次實(shí)驗(yàn)探究，多次實(shí)驗(yàn)的目的是排除____________性；
          ②分析數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_______________________；并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：___________________________（用含I、I1和I2的式子表達(dá)）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小明用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流為Ia＝0.2A、Ib＝0.2A、Ic＝0.2A．記錄數(shù)據(jù)后，他下一步應(yīng)該做的是

          A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
          C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
          D．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，甲是實(shí)驗(yàn)電路圖。（6分）

          （1）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙所示，原因是                      。
          （2）排除故障后，電流表的示數(shù)如丙所示，則電流表的示數(shù)為           。
          （3）小明用三塊電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流，連接的電路如丁所示，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)，小明用電流表測(cè)出A、B、C三處電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是

          A．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
          B．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值
          C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
          D．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖6-21所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過(guò)它們的電流的大小，有（    ）
          A．IAB＜IBC　B．IAB＝IBC
          C．IAB＞IBCD．無(wú)法確定
          

			
          

			
          
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