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        1. 探究點(diǎn)1  串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?
          ●實(shí)驗(yàn)探究    
          1.提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?  
          2.猜想或假設(shè)  對(duì)下圖所示的電路,提出猜想:  
          (1)a點(diǎn)的電流可能最大,然后依次減小,b點(diǎn)的小些,c點(diǎn)的最小,即Ia>Ib>Ic;
          (2)由于電流只有一條路徑,a、b、c三處電流相等,即Ia=Ib=Ic.  
          3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):  把電流表依次接在上圖的a、b、c的三點(diǎn)(如下圖的甲、乙、丙),分別測(cè)出電流Ia、Ib、Ic
          4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)    
          5.分析和論證    通過對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各處電流都_____,用數(shù)學(xué)式表達(dá)是:_____(或I1=I2=I3=…In).
          1  串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系?
          5.相等  Ia=Ib=Ic=…
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示為小紅同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的電路圖.探究前她猜想:a點(diǎn)的電流大于b點(diǎn)的電流,而b點(diǎn)的電流又大于c點(diǎn)的電流.她認(rèn)為:電流從電源的正極流出來,這時(shí)的電流最大;流過燈泡后電流會(huì)變小一點(diǎn),再流過下一個(gè)燈泡,電流就更小了.
          下面是不同意小紅觀點(diǎn)的反駁理由:
          ①小明認(rèn)為:電流就像水管中的水流動(dòng)一樣.若水管中水在中途沒有滲漏、蒸發(fā)時(shí),水管中水流的大小是不變的.因此,串聯(lián)電路中的電流應(yīng)是處處相等的.
          ②小宇認(rèn)為:在串聯(lián)電路中,電流的路徑只有一條,電流從電源的正極流出來,依次流過電路中的每一個(gè)地方,所以電路中的電流處處相等.
          ③小華認(rèn)為:若按小紅同學(xué)的觀點(diǎn),在串聯(lián)電路中用電器非常多的情況下,越靠近電源負(fù)極的地方,電路中的電流就會(huì)越。请娐分杏秒娖髟絹碓蕉,到電源負(fù)極處,電流就會(huì)減小到零.這是不可能的,所以小紅同學(xué)的觀點(diǎn)是不正確的.
          (1)你最欣賞誰的觀點(diǎn)?為什么?
          (2)你的想法與他們相同嗎?如果不同,寫出你的觀點(diǎn).
          (3)這三位同學(xué)思考的方法你學(xué)會(huì)了嗎?請(qǐng)你在其他的地方試一試.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系:
          (1)提出問題:
          串聯(lián)電路的電流有什么特點(diǎn)?
          串聯(lián)電路的電流有什么特點(diǎn)?

          (2)猜想與假設(shè):
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):分別把 a,b,c各點(diǎn)斷開,把
          電流表
          電流表
          接入電路,測(cè)量流過的
          各點(diǎn)的電流
          各點(diǎn)的電流
          ,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩只小燈泡,再次測(cè)量,看是否還有同樣的關(guān)系.
          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):略
          (5)分析與論證:根據(jù)測(cè)量結(jié)果分析,得出結(jié)論:
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          請(qǐng)完成“探究?jī)?nèi)容:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.
          (1)提出問題:
          串聯(lián)電路電流有什么關(guān)系?
          串聯(lián)電路電流有什么關(guān)系?

          (2)猜想假設(shè):
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(可畫圖說明):
          把兩燈泡串聯(lián)接入電路,用電流表測(cè)出各處電流,然后比較電流大小,得出結(jié)論
          把兩燈泡串聯(lián)接入電路,用電流表測(cè)出各處電流,然后比較電流大小,得出結(jié)論

          ㈠實(shí)驗(yàn)器材:電池、兩只燈泡、一只開關(guān)、導(dǎo)線若干.
          ㈡實(shí)驗(yàn)步驟:在圖1中A、B、C三點(diǎn)各依次接入電流表,并測(cè)出電流的大小,看看它們之間有什么關(guān)系,換上另外兩只燈泡,在重做一次.把電流表接A、B、C三點(diǎn)的電路圖畫入下面的虛線框內(nèi)(圖2).

          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC
          第一次測(cè)量 0.2A 0.2A 0.2A
          第二次測(cè)量 0.205A 0.21A 0.21A
          (5)分析論證:(測(cè)量結(jié)果說明了什么?得出了什么結(jié)論?)
          (6)評(píng)估:(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒有不合理的地方?操作中有沒有失誤?測(cè)量結(jié)果是不是可靠?)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中
          (1)小軍同學(xué)按圖甲的電路連接好后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時(shí),閉合開關(guān),分別測(cè)得各點(diǎn)的電流值如下表所示:
          測(cè)量處 a b c
          電流(A) 0.8 0.8 0.8
          比較測(cè)得的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是
          串聯(lián)電路中電流處處相等
          串聯(lián)電路中電流處處相等

          (2)在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí),若先在乙圖的a處測(cè)得電路中的電流為1.2A,然后在b、c處測(cè)得電流都為0.6A,于是小軍得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流之和,且支路電流都相等.他的結(jié)論正確嗎?若不對(duì),錯(cuò)在哪里?造成錯(cuò)誤結(jié)論的原因是什么?答:
          不正確,“各支路的電流相等”這句話錯(cuò)誤.因?yàn)樗x用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡做實(shí)驗(yàn),如果選用的燈泡不同,則可能各支路電流并不相等
          不正確,“各支路的電流相等”這句話錯(cuò)誤.因?yàn)樗x用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡做實(shí)驗(yàn),如果選用的燈泡不同,則可能各支路電流并不相等

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