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        1. 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(   )
          A.用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量
          B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
          C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
          D.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
          D

          試題分析:A. 用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量 不合題意;
          B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲 不合題意;
          C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的 不合題意;
          D.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 是說明聲音的響度大。符合題意。
          故選D。
          點評:對于此題,學(xué)生應(yīng)掌握聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲波能夠傳遞信息和能量。聲音的特性是音調(diào)、響度和音色。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲,他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進行判斷。在他設(shè)計的下列幾組比較因素中最合理的是
          A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
          B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較
          C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較
          D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示。

          很早以前,我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測。
          (1)題中所指探測裝置的名稱是什么?
          (2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測裝置發(fā)出的信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所花時間是0.024s,則沉船在海面下多深處?(注:該小題必須有必要的運算過程)
          (3)該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離?為什么?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中錯誤的是(   )
          A.同學(xué)們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲
          B.兩人潛泳時,在水中也可交談,這表明液體(水)能傳聲
          C.真空中聲音傳播的速度最大
          D.聲音可以傳遞信息和能量

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來,此現(xiàn)象說明聲音可以在           中傳播,乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時,發(fā)聲體在        。如圖所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機時,用抽氣機抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但我們能看見手機來電指示燈閃爍。這個實驗說明聲音的傳播       介質(zhì),而光的傳播      介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          1994年,蘇梅克—列維彗星裂成二十多塊碎片,撞向木星,產(chǎn)生了巨大的爆炸,但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響,這是因為(   )
          A.彗星的碎片太小了,沒有分量
          B.爆炸產(chǎn)生的聲音太弱,人們聽不見
          C.太空是理想的真空,所以聲音不能傳播
          D.木星與地球相距太遠,聲音傳不過來

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲;然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區(qū)別:

          (1) 這兩次聲音的最主要的不同點是          不同(選填:音調(diào)、響度、音色)
          (2)通過這一實驗,你認為你從中知道了什么,答:                                  .

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          會“拐彎”的聲音氣溫影響空氣密度,氣溫高,空氣密度小,則聲速大,因而聲速與氣溫有關(guān),由此聲源產(chǎn)生的聲音一定由聲源處沿直線向四周傳播。晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播較上層快,于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音是向上拐彎的。
          (1)赤日炎炎,在水沙漠或戈壁灘即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲叫喊聲,其中一個主要原因是聲音傳播時是        拐彎的。
          (2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”說的是:在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播途徑         拐彎而傳到幾里外的楓橋邊。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          內(nèi)講話比曠野里響亮,這是因為                           

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          同步練習(xí)冊答案