日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)．為了驗證自己的猜想，小明進行了如卞實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上．如圖所示．
              
              
             (1)他通過觀察         來判斷物體重力勢能的大�。�
              
             (2)比較圖中A和B是通過控制         來驗證重力勢能的大小與        的關(guān)系． 
              
             (3)要驗證重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的         和        進行對比實驗．
              
             (4)你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關(guān)：．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)釘子進入沙面的深淺  (2)質(zhì)量  高度  (3)C D
              
             (4)用鉛球砸地、用小鋼珠砸橡皮泥等．(只要符合題意均可給分)   
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          19、在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…
          （1）請你再舉一個類的事例：
          鐵匠將鐵錘舉高后打擊鐵塊來改變鐵塊的形狀
          ；
          （2）這些事例涉及到的共同物理知識是：
          利用力可以改變物體的形狀或被舉高的物體具有重力勢能
          ；
          （3）小軍看到打樁機，思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提 出猜想一：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請你另提出一個猜想二：打擊力的大小與
          舉高的高度有關(guān)
          有關(guān)；
          （4）小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一．設(shè)計實驗方案如下：
          a．用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2；
          b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡．記為“印跡l”；
          c．換用足球從另一高度落下，重做上面的實驗．得到足球打擊的“印跡2”；
          d．如何利用臺稱較準確地測出排球和足球的打擊力F1、F2的大小？小軍有點為難，請你完成測出F1、F2的方案：
          將排球和足球印跡紙分別放在臺秤上，并分別用排球和足球用手下壓到與印跡完全相同，讀出臺秤的示數(shù)，就得到F1、F2的大小
          ；
          （5）請對小軍的實驗方案作出評估：
          沒有控制兩球下落高度相同或測量F1、F2時不易操作或沒有進行多次測量等
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?臨汾）被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)．為了驗證自己的猜想，小明進行了如下實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上．如圖所示．?
          （1）他通過觀察
          釘子進入沙堆的深淺
          釘子進入沙堆的深淺
           來判斷物體重力勢能的大小．
          （2）比較圖中A和B是通過控制
          質(zhì)量不變
          質(zhì)量不變
           來驗證重力勢能的大小與
          高度
          高度
            的關(guān)系．
          （3）要驗證重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的
          C
          C
           和
          D
          D
           進行對比實驗．
          （4）你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關(guān)：
          讓同一個鉛球從不同高度自由落在地上，比較其將地面砸的坑的深淺
          讓同一個鉛球從不同高度自由落在地上，比較其將地面砸的坑的深淺
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，甲圖中電風(fēng)扇向左吹風(fēng)，小車便向右運動起來，這說明
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的
          ，乙圖說明在同樣條件下滑動摩擦力
          大于
          大于
          （大于/小于/等于）滾動摩擦力，丙圖中打樁機的重錘落下將木樁打入地里，說明被舉高的物體具有
          重力勢
          重力勢
          能．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察甲圖，電風(fēng)扇向左邊吹風(fēng)，小車便朝右方運動起來，這說明
          力的作用是相互的
          力的作用是相互的
          ；觀察乙圖發(fā)現(xiàn)，一般情況下滑動摩擦力
          大于
          大于
          滾動摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；如圖丙，打樁機的重錘落下將木樁打入地中，說明被舉高的物體具有
          重力勢
          重力勢
          能．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          仔細觀察圖（甲），電風(fēng)扇向左面吹風(fēng)，小車便朝右方運動起來，說明
          力的作用是相互的
          力的作用是相互的
          ；
          打樁機的重錘落下將木樁打入地中，如圖（乙）所示，這說明被舉高的物體具有
          重力勢
          重力勢
          能；
          圖丙所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速直線滑動，圖丁是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象，則木塊第一次受到的摩擦力
          等于
          等于
          第二次受到的摩擦力．（填“大于”、“小于”或“等于”）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案