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        1. 1.下列關(guān)于估測(cè),不可能的是(  )
          A.一名中學(xué)生的體重約為400N
          B.課桌的高度約為80cm
          C.珠穆朗瑪峰峰頂?shù)拇髿鈮杭s為1.01×105Pa
          D.拿起兩只雞蛋所用的力大約是1N

          分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出不正確的答案.

          解答 解:
          A、中學(xué)生的質(zhì)量在40kg左右,受到的重力在G=mg=40kg×10N/kg=400N左右.此選項(xiàng)正確;
          B、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.此選項(xiàng)正確;
          C、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105Pa,大氣壓隨海拔高度的增加而減小,珠穆朗瑪峰峰頂氣壓遠(yuǎn)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.此選項(xiàng)不正確;
          D、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,拿起兩個(gè)雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右.此選項(xiàng)正確.
          故選C.

          點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
          A.炒菜時(shí)如果發(fā)生油鍋起火現(xiàn)象,不能直接倒入水來(lái)滅火
          B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
          C.北方的冬天,為了除去路面上的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽
          D.衣柜中的樟腦球不斷變小是因?yàn)榘l(fā)生了升華現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          3.關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.導(dǎo)體兩端的電壓是零時(shí)導(dǎo)體的電阻不為零
          B.通過(guò)導(dǎo)體的電流是零時(shí)導(dǎo)體的電阻也為零
          C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比
          D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流都無(wú)關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          20.某人站在行使的船上對(duì)著遠(yuǎn)處的懸崖高喊一聲,經(jīng)過(guò)3s聽(tīng)到回聲,若船行使速度為5m/s,空氣中聲速是340m/s.問(wèn)人聽(tīng)到回聲時(shí),船離懸崖多遠(yuǎn)?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.用焦距是38mm的照相機(jī)拍照時(shí),被拍照的物體到鏡頭的距離應(yīng)該是( 。
          A.大于3.8cmB.大于7.6cm
          C.小于3.8cmD.大于3.8cm小于7.6cm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          6.滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪仗使自己從山上由靜止滑下,這表明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化;如圖所示,是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)桿時(shí)的情形,它說(shuō)明力還能使物體的形狀發(fā)生變化.到達(dá)終點(diǎn)并不能立刻停下來(lái)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          13.小敏同學(xué)用甲圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,R1為電阻箱,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓恒為3V.

          (1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,原因可能是C
          A.電流表?yè)p壞了        B.滑動(dòng)變阻器短路
          C.電阻R1處接觸不良   D.電阻R1短路
          (2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A,要使電流表示數(shù)為0.5A,R1的阻值是4Ω,多次測(cè)量后,作出I-R1圖象是圖乙中的D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          10.如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫(填“鏡面”或“漫”)反射.
          (2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí),反射光存在(填選“在”或“不存在”).由此可知,反射光線和入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)
          (3)將光恢復(fù)原狀,如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)折射光線沿OE方向射出,這表明光反射時(shí),光路是可逆的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          11.小峰要探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān),他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有:
          ①接觸面所受壓力大;
          ②接觸面的粗糙程度;
          ③接觸面積大。
          他利用如圖所示實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證他的猜想:
          (1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的原理得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。
          (2)如果要探究猜想②,他應(yīng)該選擇乙、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(F<F<F)可得出結(jié)論:在壓力、接觸面積大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
          (3)要探究猜想③,他將木塊沿豎直方向切去一半,重復(fù)步驟甲的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,通過(guò)比較,他得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?
          答:不可靠.小峰在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是在改變接觸面積的同時(shí),沒(méi)有控制壓力不變.

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