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        1. 2004年12月26日,在印度洋發(fā)生里氏9級地震,引發(fā)了巨大的海嘯,有幾十萬人遇難。這次災(zāi)難之后,國際上加強(qiáng)了對海嘯預(yù)警系統(tǒng)的研究和建設(shè)。地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在水中的傳播速度是1500m/s,若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是300Km,海浪推進(jìn)的速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登陸的時間是  s
          1300
          分析:已知次聲波在水中的傳播速度和海浪推進(jìn)的速度,還知道海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離,根據(jù)公式t=分別求出各自到達(dá)時間,二者之差就是岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登陸的時間.
          解答:解:岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波的時間t1= ==200s,
          海嘯巨浪登陸的時間t2== =1500s,
          岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登陸的時間是△t=t2-t1=1500s-200s=1300s.
          故答案為:1300.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          青海玉樹地震的抗震救災(zāi)中,救援人員使用的一種紅外生命探測儀在黑夜也能工作,它是靠吸收人體輻射的     線工作的;用久的眼鏡片可以用超聲波清洗機(jī)清洗,它是利用了聲波可以傳遞      的性質(zhì)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2004年12月26日,南亞、東南亞海域發(fā)了強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命。后來,人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能時它們聽到了地震時產(chǎn)生的            而早早逃離。研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠飛行捕食不是靠眼睛而是靠耳朵,原來它是用            進(jìn)行導(dǎo)航。(兩個空選填“超聲”或“次聲”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          請你利用一張較薄的紙,設(shè)計一個實驗,證明聲波具有能量。簡要說明做法。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          蝴蝶從身旁飛過,我們憑聽覺不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶在飛行,其原因是蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音屬于______;蝙蝠用超聲測知墻壁等障礙物,其發(fā)出的聲波,人聽不到是因為它發(fā)出和聲波頻率______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是(  )
          A.醫(yī)生利用聽診器為病人診斷病情
          B.醫(yī)生利用“B超”為人做體檢
          C.醫(yī)生用“超聲”為結(jié)石病人排石
          D.利用超聲波清除玻璃,陶瓷制品表面的污垢

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在聲音傳播的過程中,下列說法正確的是( 。
          A.聲音的音色會逐漸改變
          B.聲音的音調(diào)會逐漸改變
          C.聲音的響度會逐漸改變
          D.聲音的三要素都不會改變

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是(  )
          A.蝙蝠能發(fā)生超聲波B.超聲波傳播不需要介質(zhì)
          C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度D.可以利用B型超聲儀檢查身體

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          用超聲波探測海洋的深度,若發(fā)出聲音信號后經(jīng)4s收到回聲.求此處海洋的深度?  (已知超聲波在海水中的速度是1500m/s)

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          同步練習(xí)冊答案