日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實驗如圖所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動.比較
          甲丙
          甲丙
          兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān);比較
          甲乙
          甲乙
          兩圖實驗情景,可知摩擦力的大小跟壓力的大小有關(guān).
          分析:影響摩擦力大小的因素有:壓力的大小和接觸面的粗糙程度.
          在探究摩擦力與其中一個因素的關(guān)系時,就要采用控制變量法控制其它的因素一定.
          解答:解:要得出摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系,就要控制壓力的大小一定,圖甲和圖丙符合這種情況;
          要得出摩擦力的大小和壓力大小的關(guān)系,就要控制接觸面的粗糙程度一定,圖甲和圖乙符合這種情況.
          故答案為:甲丙;甲乙.
          點評:此題考查的是我們的實驗分析能力,影響摩擦力大小的因素是初中物理中一個重要的知識,需要牢牢掌握.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?阜新)某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?”的實驗中,所用木塊各個面光滑程度相同,并記錄了如下信息:
          實驗序號 探究過程 彈簧測力計的示數(shù)
          1
          木塊在木板上滑動
          F1=0.8N
          2
          木塊在木板上滑動
          F2=1.2N
          3
          木塊在毛巾上滑動
          F3=1.4N
          (1)實驗時用彈簧測力計
          勻速直線
          勻速直線
          拉動木塊,使它沿長木塊滑動,這時摩擦力與拉力是一對
          平衡
          平衡
          力,從而測出摩擦力的大。
          (2)比較
          1、3
          1、3
          兩次實驗可得結(jié)論:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
          (3)實驗結(jié)束后,該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,請你幫助他們在實驗1的基礎(chǔ)上,利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題.
          ①你的做法:
          在實驗1的基礎(chǔ)上,將木塊側(cè)放,同樣用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動,讀出示數(shù)
          在實驗1的基礎(chǔ)上,將木塊側(cè)放,同樣用彈簧測力計拉著在木板上做勻速直線運動,讀出示數(shù)

          ②分析與結(jié)論:如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N,可得結(jié)論
          滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
          滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
          ;如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N,則結(jié)論相反.
          (4)請你舉出一個增大有益摩擦的例子:
          輪胎上的花紋
          輪胎上的花紋

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

          (1)實驗中,使木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù),其中丙圖的彈簧測力計的示數(shù)是
          4.6N
          4.6N

          (2)比較步驟
          可得:接觸面的粗糙程度一樣時,壓力越大,摩擦力越大.
          (3)比較步驟甲與丙可得:壓力大小相同時,接觸面越
          粗糙
          粗糙
          ,摩擦力越大.
          (4)該實驗采用的科學(xué)探究方法為
          控制變量法
          控制變量法

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗.

          (1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,且使它在水平面上作
          勻速直線
          勻速直線
          運動.根據(jù)
          二力平衡條件
          二力平衡條件
          可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力葉的示數(shù).
          (2)將圖甲和圖乙的實驗進(jìn)行圖乙的實驗進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與
          壓力大小
          壓力大小
          有關(guān).
          (3)將圖甲和圖丙的實驗進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          有關(guān).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用如圖甲乙丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
          (1)實驗中,他將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (2)比較步驟
          可得:摩擦力的大小跟壓力大小有關(guān),比較步驟甲與丙可知:摩擦力的大小跟
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          有關(guān).
          (3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
          摩擦
          摩擦
          力的作用,且該力的大小與
          力的大小有關(guān).
          (4)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機在車胎底下墊了一些稻草,這是利用增大
          接觸面粗糙程度
          接觸面粗糙程度
          的方法增大摩擦.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,如圖:

          (1)測摩擦力時,彈簧測力計拉著物體做
          勻速直線
          勻速直線
           運動,此時摩擦力的大小
          等于
          等于
           拉力的大小.
          (2)甲圖與乙圖探究的是摩擦力與
          壓力大小
          壓力大小
           的關(guān)系;甲圖與丙圖探究的是摩擦力與
          接觸面粗糙程度的
          接觸面粗糙程度的
          關(guān)系.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案