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        1. 日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的
          音色
          音色
          聽(tīng)出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的
          響度
          響度
          (填“音調(diào)/響度/音色”).
          分析:聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.
          解答:解:(1)我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的響度很大;
          (2)不同發(fā)聲體的音色一般不同,小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的音色,聽(tīng)出是媽媽接的電話;
          (3)媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音音量即響度;
          故答案為(1)響度;(2)音色;(3)響度.
          點(diǎn)評(píng):聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.
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          日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
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          音調(diào)
          音調(diào)
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          日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的
          音色
          音色
          聽(tīng)出是媽媽接的電話;媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的
          響度
          響度
          (填“音調(diào)/響度/音色”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;“尖叫刺耳”這是指它的
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          音調(diào)
          很高;“聞其聲而知其人”,是由于它們的
          音色
          音色
          不同.

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