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        1. 日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;“尖叫刺耳”這是指它的
          音調(diào)
          音調(diào)
          很高;“聞其聲而知其人”,是由于它們的
          音色
          音色
          不同.
          分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.
          解答:解:“震耳欲聾“反映了聲音的響度很大;“聲音刺耳“反映了聲音的音調(diào)很高;“聞其聲而知其人”是指根據(jù)聲音的音色可以判斷是誰(shuí),即表示不同的人發(fā)出聲音的音色不同.
          故答案為:響度;音調(diào);音色.
          點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的過(guò)程是
          電流做功
          電流做功
          過(guò)程,在日常生活中,我們常說(shuō)消耗了多少電能,也可以說(shuō)成是
          電流做功多少
          電流做功多少

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;小明向家里打電話(huà),他主要依據(jù)聲音的
          音色
          音色
          聽(tīng)出是媽媽接的電話(huà);媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的
          響度
          響度
          (填“音調(diào)/響度/音色”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;“脆如銀鈴”這是指它的
          音調(diào)
          音調(diào)
          高.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的
          響度
          響度
          很大;小明向家里打電話(huà),他主要依據(jù)聲音的
          音色
          音色
          聽(tīng)出是媽媽接的電話(huà);媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的
          響度
          響度
          (填“音調(diào)/響度/音色”).

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