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        1. 工人用定滑輪將重為180 N的物體勻速提升2 m,所用的拉力為200 N。此過程中有用功是           ,額外功是____________,機(jī)械效率為         。
          360J    40J    90%

          試題分析:定滑輪拉力移動(dòng)的距離和物體上升的高度相等。S=h=2m




          點(diǎn)評(píng):本題考查了機(jī)械效率,關(guān)鍵是知道定滑輪拉力移動(dòng)的距離和物體上升的高度相等,總功等于有用功和額外功的和。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上,所用拉力為80N。

          求:(1)有用功和總功     (2)滑輪組的機(jī)械效率

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,
          物理量/實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1
          2
          3
          鉤碼重G(N)
          4
          4
          6
          鉤碼上升高度h(m)
          0.1
          0.1
          0.1
          繩端拉力F(N)
          1.8
          1.4
          2.4
          繩端移動(dòng)距離S(m)
          0.3
          0.5
          0.3
          機(jī)械效率η
          74%
          57%
           
          實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
           
          (1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_  __圖做的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)2是用_  __圖做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)_  __ ;
          (2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率_  __;
          (3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_  _      _,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示為方便殘疾人上下臺(tái)階,一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了專用通道(斜面)。沿通道上臺(tái)階和直接上臺(tái)階比較,可以         (選填“省力”或“省功”)。若將重700N的小車沿8m長的斜面勻速推上1.2m高的平臺(tái),沿斜面所用的推力為150N,在此過程中斜面的機(jī)械效率為            %。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          以下是小明同學(xué)探究“滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)?”的部分過程,請(qǐng)幫助他完成下列填空。

          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^同一滑輪組在提升不同重物情況下的機(jī)械效率。
          (1)實(shí)驗(yàn)原理:η=           
          (2)實(shí)驗(yàn)器材:滑輪組一套、輕重不同的兩物塊、刻度尺、         、鐵架臺(tái)、細(xì)線。
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)
          (3)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          鉤碼重/N
          鉤碼上升的高度/m
          繩端的拉力/N
          繩端移動(dòng)的距離/m
          機(jī)械效率/%

          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74.1

          6
          0.1
          2.4
          0.3
                 
          分析與論證
          分析上表中的數(shù)據(jù)可以看出:
          (4)同一滑輪組的機(jī)械效率    恒定的(填“是”或“不是”)。
          (5)滑輪組的機(jī)械效率    l(填“大于”、等于”或“小于”)。
          評(píng)估與拓展
          (6)小明同學(xué)使用滑輪組提升重物時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,弄得小明同學(xué)一時(shí)不知該何時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他在測(cè)量中應(yīng)該在           時(shí)讀數(shù)。
          (7)提升相同重物時(shí),增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,物體重1800N,動(dòng)滑輪重30N,繩重和摩擦不計(jì)。在拉力
          F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速上升。求:

          (1)拉力做功的功率;
          (2)滑輪組的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G,用它們分別將物重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η。則下列關(guān)系正確的是:
          A.F<F;B.F>FC.η;D.η

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為18kg的面粉,所用的拉力為100N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為      。(取g=10N/kg,繩重與摩擦不計(jì))若用此動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為20kg的大米,機(jī)械效率將      。(選填“變大”、“不變”、“變小”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,用滑輪組把一個(gè)物體勻速拉起,不計(jì)摩擦,則下列 說法中正確的是(  )
          A.使用這個(gè)滑輪組可以省功B.使用這個(gè)滑輪組可以省距離
          C.使用這個(gè)滑輪組可以省力D.物體被拉起的越高,機(jī)械效率越高

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          同步練習(xí)冊(cè)答案