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        1. 【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.

          1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F___N,鉤碼總重G1.0N,鉤碼上升高度h0.1m,測力計移動距離s0.3m,則杠桿的機械效率為___%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:_____________________________

          2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

          次數(shù)

          鉤碼懸掛點

          鉤碼總重
          G/N

          鉤碼移動距離
          h/m

          拉力
          F/N

          測力計移動距離
          s/m

          機械效率
          η/%

          1

          A

          1.5

          0.10

          0.7

          0.30

          71.4

          2

          B

          2.0

          0.15

          1.2

          0.30

          83.3

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高的結(jié)論?答:__________________________________________;

          請簡要說明兩條理由:

          _________________________________________;

          _________________________________________

          【答案】0.5 66.7 由于使用杠桿時需要克服摩擦做功 不能 兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置 僅根據(jù)一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的

          【解析】

          1)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,指針超過5個小格,示數(shù)為0.5N

          用杠桿提起貨物,對貨物做的功是有用功,

          W=Gh=1N×0.1m=0.1J

          用杠桿提起貨物,對整個杠桿做的功是總功,

          W=Fs=0.5N×0.3m=0.15J

          杠桿的機械效率:

          η= =

          額外功產(chǎn)生的原因:克服機械的重做功、克服摩擦做功.答案不唯一.

          2)分析機械效率的影響因素采取控制變量法,研究提起的物重和機械效率的關(guān)系時,應(yīng)保持位置不變.其次,應(yīng)進行多次實驗,分析多組數(shù)據(jù),才能得出正確結(jié)論.只憑一次實驗數(shù)據(jù)做出結(jié)論是不科學(xué)的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

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          A. p1=p2 F1=F2

          B. p1p2 F1=F2

          C. p1p2 F1F2

          D. p1p2 F1F2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】明明設(shè)計了一個自動測高儀,給出了四個電路,如圖所示,R是定值電阻,R是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大,而且示數(shù)與身高成正比的電路是( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用“伏安法”測量定值電阻的實驗中:

          1)連接電路時開關(guān)應(yīng)_____

          2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。

          ________

          3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。閉合開關(guān)后,移動滑片 P到某一點時,電流表示數(shù)為 0.2 A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,計算出 R 的電阻值為_____Ω。

          4)寧寧還想利用這個電路進一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實驗過程中,寧寧先后用5 Ω10 Ω、15 Ω的電阻進行實驗,當將定值電阻10 Ω 換成 15 Ω 時,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使_____的示數(shù)保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù)。三次實驗中,滑動變阻器接入電路的阻值逐漸_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F6N(不計繩子重和繩與滑輪間的摩擦),下列計算結(jié)果正確的是:( 。

          A.所做的有用功為1JB.動滑輪自重0.2N

          C.拉力F做功的功率為0.3WD.該滑輪組的機械效率為50%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用塔式起重機上的滑輪組勻速吊起重為9000N的物體使之上升10m,已知滑輪組的機械效率是80%,則繩上的拉力等于_______N,若不計摩擦,此滑輪組中動滑輪的重力為_______N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將AB疊放在水平桌面上,分別用彈簧測力計拉(B不會從A上方落下),當A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為40N,b彈簧測力計示數(shù)為90N,則A、B間的滑動摩擦力為____N;ab彈簧測力計示數(shù)不相等的原因是____,BA的壓強____(選填“變大”、“變小”或 “不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為760 N,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F,將物體M0.5 m/s的速度勻速提升到10 m的高度。拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:

          (1)滑輪組提升重物所做的有用功;

          (2)滑輪組提升重物的機械效率;

          (3)繩子自由端的拉力的功率;

          (4)動滑輪的重力。

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