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          我們聽到的聲音是千差萬別的，它們有強(qiáng)有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆．為了便于物理研究，把聲音的強(qiáng)弱叫做
          響度
          響度
          ，把聲音的高低叫做
          音調(diào)
          音調(diào)
          ．聲音的特性除了以上兩個(gè)外，還有一個(gè)叫
          音色
          音色
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色．聲音的強(qiáng)弱指聲音的響度；聲音的高低指聲音的音調(diào)；音色跟材料和材料的結(jié)構(gòu)有關(guān)．
          解答：解：為了便于物理研究，把聲音的強(qiáng)弱叫做響度，把聲音的高低叫做音調(diào)．聲音的特性除了以上兩個(gè)外，還有一個(gè)叫音色；音色跟發(fā)聲材料和材料的結(jié)構(gòu)有關(guān)．
          故答案為：響度；音調(diào)；音色．
          點(diǎn)評(píng)：掌握聲音的三個(gè)特征，以及三個(gè)特征的影響因素．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、將敲響的音叉接觸水面會(huì)濺起水花，這表明聲音是由于物體
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的．通常我們聽到的聲音是靠
          空氣
          傳到人耳的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在學(xué)校的大型演出活動(dòng)中，小蘭在演奏前調(diào)整琴弦的松緊程度，是為了改變琴聲的
          音調(diào)
          音調(diào)
          ，演奏時(shí)我們聽到的聲音是由于琴弦
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的，當(dāng)她用力撥動(dòng)琴弦時(shí)，我們聽到琴聲的
          響度
          響度
          大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，可聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，到最后就聽不到了．重新向玻璃罩內(nèi)注入空氣又聽到了鬧鐘的鈴聲．這說明，聲音要靠
          介質(zhì)
          介質(zhì)
          傳播，日常我們聽到的聲音是靠
          空氣
          空氣
          傳來的，實(shí)際上
          液體
          液體
          和
          固體
          固體
          也能傳聲，
          真空
          真空
          不能傳聲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          我們聽到的聲音是千差萬別的，它們有強(qiáng)有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆．為了便于物理研究，把聲音的強(qiáng)弱叫做________，把聲音的高低叫做________．聲音的特性除了以上兩個(gè)外，還有一個(gè)叫________．
          

			
          

			
          
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