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        1. 在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
          (1)此實驗所用滑輪的個數(shù)至少是
           
          個,其中動滑輪有
           
          個.
          (2)第一次實驗測得滑輪組的機(jī)械效率為
           
          ,第二次實驗時滑輪組的機(jī)械效率
           
          第一次的機(jī)械效率(選填“大于”、“小于”或“等于”)
          精英家教網(wǎng)
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“滑輪組的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:
           
          ;請簡要說明兩條理由:
           
          ;②
           
          分析:(1)拉力移動的距離是物體移動距離的幾倍,動滑輪就有幾段繩子承擔(dān);
          (2)根據(jù)公式η=
          W
          W
          =
          Gh
          F S
          =
          G
          nF
          可求出機(jī)械效率;滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.
          解答:解:(1)由題中數(shù)據(jù)可知,彈簧測力計移動的距離是鉤碼上升的高度的4倍,動滑輪應(yīng)由4段繩子承擔(dān),因此動滑輪的最少個數(shù)是2個,要組成滑輪組還應(yīng)再配1個定滑輪;
          (2)第一次的機(jī)械效率η=
          W
          W
          =
          Gh
          F S
          =
          2N×10cm
          0.8N×40cm
          =62.5%

          第二次的機(jī)械效率η=
          W
          W
          =
          Gh
          F S
          =
          5N×5cm
          1.5N×20cm
          =83.3%

          如果一次實驗就得到結(jié)論,偶然性太大,并且滑輪組的影響滑輪組的機(jī)械效率還有滑輪的重等.
          故答案:(1)3;2;(2)62.5%;大于;
          (3)不能;實驗次數(shù)太少,偶然性較大;滑輪組的機(jī)械效率還與滑輪的重有關(guān).
          點(diǎn)評:滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計摩擦和繩重).
          (1)對于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,從彈簧測力計上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=
           

          (2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η
           
          η(選填“>”、“<”或“=”).
          (3)實驗后小強(qiáng)猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,于是他用實驗進(jìn)行了探究,并證明自己的猜想是正確的.你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么?
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、某同學(xué)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中.用圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:

          (1)根據(jù)上表可算出,W=
          0.2
          焦,W=
          0.12
          焦.
          對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是
          有用功大于總功
          ;
          (2)結(jié)合圖20乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是:
          彈簧測力計的讀數(shù)錯誤(應(yīng)是0.8N)
          ;
          (3)該同學(xué)糾正了錯誤繼續(xù)進(jìn)行實驗得到下列一組數(shù)據(jù):

          通過分析上表數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
          增加物重
          可以提高機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中,下表是實踐活動小組同學(xué)在做實驗時所做的實驗記錄:
          實驗次數(shù) 鉤碼重G(N) 鉤碼被提升的高度h(m) 拉力F(N) 繩拉上的長度S(m) 機(jī)械效率
          1 2 0.1 0.6 0.3
          2 4 0.1 2.0 0.3
          3 6 0.1 2.5 0.3
          4 8 0.1 3.0 0.3
          (1)請你依據(jù)測量數(shù)據(jù)幫助他們計算出滑輪組的機(jī)械效率,并填入上表內(nèi).
          (2)通過計算他們發(fā)現(xiàn)實驗中有的數(shù)據(jù)測錯了,你認(rèn)為其中測錯的數(shù)據(jù)是
          0.6N
          0.6N
          ,你判斷的依據(jù)是
          滑輪組的機(jī)械效率大于1
          滑輪組的機(jī)械效率大于1

          (3)由表中數(shù)據(jù)分析,同一個滑輪組的機(jī)械效率也不是固定不變的,并可以初步得出的結(jié)論是:
          使用同一個滑輪組時,增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機(jī)械效率
          使用同一個滑輪組時,增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機(jī)械效率

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小霞在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗前猜想,滑輪組機(jī)械效率的大小可能與三個因素有關(guān):(1)所提物體的重力;(2)動滑輪的重力;(3)繩子的繞法.
          為了驗證自己的猜想,她做了四次實驗,如圖所示(實驗所用的每個滑輪重力相同).第1、2次實驗是用甲滑輪組,第3次實驗是用替換了一個更重的動滑輪,第4次實驗是把第1次實驗的滑輪組換了種繞法.實驗數(shù)據(jù)如下表:
          次數(shù) 鉤碼重力/N 鉤碼勻速上升的距離/m 繩子自由端的拉力F/N 繩子自由端移動的距離/m 機(jī)械效率/%
          1 2 0.1 1.2 0.2 83.3
          2 4 0.1 2.3 0.2 87.0
          3 4 0.1 2.7 0.2 74.1
          4 2 0.1 0.8 0.3
          (1)分析對比第1、2次實驗數(shù)據(jù),對猜想(1)可得結(jié)論:
          在動滑輪重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與物重有關(guān),物體越重,機(jī)械效率越高
          在動滑輪重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與物重有關(guān),物體越重,機(jī)械效率越高

          (2)分析對比第2、3次實驗數(shù)據(jù),對猜想(2)可得結(jié)論:
          在物重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與動滑輪重有關(guān),動滑輪越重,機(jī)械效率越低
          在物重和繩子繞法相同時,機(jī)械效率與動滑輪重有關(guān),動滑輪越重,機(jī)械效率越低
          ;
          (3)將第4次實驗的繩子繞法在丙滑輪組上畫出,并在數(shù)據(jù)表中算出機(jī)械效率
          83.3%
          83.3%
          ;
          (4)對比第
          1
          1
          、
          4
          4
          兩次實驗數(shù)據(jù),可知滑輪組機(jī)械效率與繩子繞法
          無關(guān)
          無關(guān)
          (填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
          (5)小霞做完實驗后考慮還有什么方法提高滑輪組的機(jī)械效率,請你幫她提一個意見
          給滑輪組上潤滑油(或用更輕的繩子)
          給滑輪組上潤滑油(或用更輕的繩子)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中.用如圖1中甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:
          鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m)
          2 0.1 0.4 0.3
          (1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動彈簧測力計.
          (2)根據(jù)上表可算出,W=
          0.2
          0.2
          焦,W=
          0.12
          0.12
          焦.
          對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是
          有用功大于總功(或機(jī)械效率大于100%)
          有用功大于總功(或機(jī)械效率大于100%)
          ;
          (3)結(jié)合圖1中的乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是:
          彈簧測力計的示數(shù)讀錯了
          彈簧測力計的示數(shù)讀錯了

          (4)小紅用如圖2所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
          實驗
          次數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數(shù)F/N 彈簧測力計上升的距離s/cm 機(jī)械
          效率η
          1 3 10 1.6 30 62.5%
          2 3 10 2 30 50%
          3 3 10 2.5 30
          40%
          40%
          ①在表中的空格處填上第三次實驗的機(jī)械效率.
          ②從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率
          越低
          越低

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