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        1. 【題目】一只手握住甲、乙兩個核桃,逐漸增大握力,發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好(如圖)。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時的說法正確的是

          A.兩核桃相接觸部位受到的壓力相等

          B.甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力

          C.甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變

          D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力

          【答案】A

          【解析】

          A.甲對乙的力與乙對甲的力,是一對相互作用力,二力的大小相等,故A正確;
          C.甲對乙的力與乙對甲的力,都屬于彈力,兩核桃都會發(fā)生形變,只不過乙核桃發(fā)生的形變沒有甲明顯(即甲核桃碎裂時乙核桃完好),故C錯誤;

          BD.在擠壓兩核桃的過程中,甲對乙有力的作用,因力的作用是相互的,則乙對甲也有力的作用,所以甲對乙的作用力與乙對甲的作用力,不是平衡力,且相互作用力大小相等,故BD錯誤。
          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表A1示數(shù)的變化情況是________(選填“變大”、“不變”或“變小”),電流表A與電流表A1示數(shù)的差值跟電流表A2示數(shù)的比是________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一空瓶質(zhì)量為200g,裝滿水后總質(zhì)量為700g.若在空瓶中放入一金屬塊,測得金屬塊與瓶子的總質(zhì)量為1000g,然后再往瓶中裝滿水測得瓶子、金屬塊和水三者的總質(zhì)量為1400g,則:

          (1)求瓶子的容積;

          (2)求金屬塊的體積;

          (3)求金屬塊的密度,并判斷它可能是什么金屬?

          物質(zhì)

          密度/(g/cm3 )

          19.3

          11.3

          8.9

          7.9

          2.7

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是探究帶電物體間的相互作用的實(shí)驗(yàn)場景。

          1)用絲綢摩擦過的兩根有機(jī)玻璃棒所帶的是_________(選填“同種”或“不同”電荷,將兩根帶有電荷的有機(jī)玻璃棒相互靠近,觀察到的現(xiàn)象是______________________;

          2)用毛皮摩擦過的兩根硬橡膠棒所帶的是_________(選填“同種”或“不同”)電荷,將兩根帶有電荷的硬橡膠棒相互靠近,觀察到的現(xiàn)象是___________________________;

          3)將用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒,靠近用毛皮摩擦過的硬橡膠棒,觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)表明,絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒與用毛皮摩擦過的硬橡膠棒,所帶的是_________(選填“同種”或“不同”)性質(zhì)的電荷。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究燈的亮度是否與電壓有關(guān),將實(shí)物按如圖所示的電路連接,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作前,作出如下判斷,其中合理的是

          A. 閉合開關(guān),若滑片Pa端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變暗

          B. 閉合開關(guān),若滑片Pb端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變亮

          C. 應(yīng)將燈和滑動變阻器的位置互換后,閉合開關(guān),移動滑片進(jìn)行觀察

          D. 應(yīng)將電壓表接c點(diǎn)的導(dǎo)線改接在d點(diǎn)后,閉合開關(guān),移動滑片進(jìn)行觀察

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲的電路中,R2為滑動變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變,改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在如圖乙的坐標(biāo)系中,則:R1的阻值為______Ω,電源的電壓為______V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼(所有鉤碼規(guī)格相同)。

          (1)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)小卡片是否________來判斷作用于小卡片上的兩個力是否平衡。

          (2)如圖甲所示發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上,卡片也能平衡,于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是_________

          (3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象,為了探究大小不等的兩個力是否平衡,小明將通過改變_______來改變拉力的大小,觀察________(選填“松手瞬間”或“最終”)卡片是否平衡。

          (4)在探究同一問題時,小華將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小華的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是_______(選填序號)。

          A.減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】釣魚是一項(xiàng)有益的室外活動。有一天,小高和同伴相約去釣魚,他有一根用新材料制成的魚線,長為4m,橫截面積為0.8cm2,小米想研究魚線所能承受的最大拉力(魚線的最大伸長量不能超過l100)

          由于此拉力很大,線又較長,直接測試有困難,因此他選用同種材料的制成品進(jìn)行測試,通過測試取得數(shù)據(jù)如下表所示。

          長度L/m

          拉力F/N

          25

          50

          75

          100

          橫截面積S/cm2

          伸長x/cm

          1

          0.05

          0.04

          0.08

          0.12

          0.16

          2

          0.05

          0.08

          0.16

          0.24

          0.32

          3

          0.05

          0.12

          0.24

          0.36

          0.48

          1

          0.10

          0.02

          0.04

          0.06

          0.08

          1

          0.20

          0.01

          0.02

          0.03

          0.04

          1)根據(jù)測試結(jié)果,請你寫出線材的伸長x與長度L、橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系式x=___________。

          2)在尋找上述關(guān)系中,你運(yùn)用的科學(xué)研究方法是___________

          3)通過對樣品的測試要求,求出利用新材料制成的上述魚線能承受的最大拉力為_______N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的事例中,不屬于慣性現(xiàn)象的是( 。

          A.急剎車人會前沖需系安全帶

          B. 雨天汽車轉(zhuǎn)彎會側(cè)滑需減速

          C.人游泳時向后持續(xù)劃水

          D. 運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時先助跑

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          同步練習(xí)冊答案