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        1. 某同學(xué)用如圖所示電路做實(shí)驗(yàn),想測(cè)一下并聯(lián)時(shí),通過的電流,當(dāng)只閉合S時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,再閉合后電流表示數(shù)為1.2A,那么通過的電流________A,通過的電流_______A

          答案:0.4,0.8
          解析:

          提示:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖所示的裝置研究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系.圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度;兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)應(yīng)該把兩段金屬絲
          聯(lián)接入電路.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中幫他完成電路.
          (2)這樣連接的目的是控制
          電流
          電流
          通電時(shí)間
          通電時(shí)間
          都相同.這種研究方法叫做
          控制變量法
          控制變量法

          (3)實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到A瓶中溫度計(jì)示數(shù)小于B瓶中溫度計(jì)的示數(shù),這表明
          電流相等時(shí),相同時(shí)間內(nèi)電阻大的產(chǎn)生熱量多
          電流相等時(shí),相同時(shí)間內(nèi)電阻大的產(chǎn)生熱量多
          ,這里用到的研究方法是
          比較
          比較
          法.

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          科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

          某同學(xué)用如圖所示電路來測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,用這種測(cè)量方法將測(cè)得的電壓、電流代入R進(jìn)行計(jì)算時(shí),因________________的示數(shù)________________(選填“偏大”或“偏小”),從而使得測(cè)得的燈泡的電阻________________

           

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          科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

          某同學(xué)用如圖所示電路做實(shí)驗(yàn),想測(cè)一下并聯(lián)時(shí),通過的電流,當(dāng)只閉合S時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,再閉合后電流表示數(shù)為1.2A,那么通過的電流=________A,通過的電流=_______A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”。

          (1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)    。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,原因是       。

          (2)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表。

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          A處的電流

          IA

          B處的電流

          IB

          C處的電流

          Ic

          第一次測(cè)量

          0.2

          0.2

          0.4

          第二次測(cè)量

          0.3

          0.3

          0.6

          第三次測(cè)量

          0.4

          0.4

          0.8

          上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是      

          (3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:     (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該             。

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