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        1. 在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。

          (1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應(yīng)對電流表進行        
          (2)圖是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。
          (3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向      (填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出。
          (4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將        (填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”)。
          (1)(機械)調(diào)零;(2)如圖所示(1條導線連接正確給1分,共計2分);

          (3)B(2分);(4)不亮(2分)。
          (1)由圖所示,電流表的指針在零刻度的左側(cè),故說明指針沒有在零刻度處,故應(yīng)該對它進行調(diào)零;(2)在實物圖中,兩個電表沒接入電路中,其實是在讓我們判斷量程的問題。由于小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表的量程選3V量程即可;燈泡的電阻約為10Ω,則燈泡的額定電流為=0.25A,故電流表的量程選擇0.6A即可;故分別將電壓表和電流表接入3V和0.6A的量程;(3)現(xiàn)讀出電壓表的示數(shù)為0.7V,小于小燈泡的額定電壓,故應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動(或向B端移動),使電壓表的示數(shù)變大,直至電壓表的示數(shù)為2.5V;(4)如果電壓表和電流表互換,則電路中的電流幾乎為零,小燈泡不會被燒壞,它會不發(fā)光。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8歐。
          小明所在實驗小組連接的電路如圖甲所示,其中有兩處錯誤或不妥,請指出:

                                                                                 
                                                                                 
          (2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                                  。
          (3)實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為          W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.25A,小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍。(溫度越高小燈泡電阻越大)
          (1)小明已連接的部分電路如圖所示,接下來小明將根據(jù)____________________確定了電壓表的量程

          (2)從圖中可看出,小明正確地把電流表小量程接入了電路。請寫出小明確定用電流表小量程的分析與論證過程。
          (3)畫出實驗用的表格,表中要有必要的信息。
          (4)假設(shè)小剛所用的滑動變阻器最大電阻為5Ω,其他器材與小明的相同,小剛能否完成該實驗并說明理由。
          (5)小剛想接著探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足
                                       ;
                                       。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學用圖甲唆使的電路圖測量小燈泡的額定功率(小燈泡標有2.5V字樣)

          (1)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是________(填序號)
          ①更換小燈泡;      ②檢查電路是否短路;     ③移動滑動變阻器的滑片;
          (2)實驗過程中,移動滑動變阻器滑片,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為______A,小燈泡的額定功率為________W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.

          (1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
          (2)該組同學連接好電路,將滑片P移到A端,并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.
          (3)解決問題后,在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.
          (4)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_________W.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣。
          (1)如圖甲所示的實驗電路中,尚缺少一根導線,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整。

          (2)小科同學正確連接電路后進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示。當他斷開開關(guān)整理器材時,才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示。小科同學應(yīng)重新實驗,實驗前他應(yīng)該進行的實驗操作是   _______________  。小科補上了這一操作后,重新實驗并正確操作,他測得小燈泡的額定功率將   _____   (填“大于”、“小于”或“等于”)0.65W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          孝感市某初中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他們找來額定電流小于是0.6A,額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖1所示的電路開始探究。

          圖1                                         圖2
          (1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)上圖1所示的電路圖,將上圖2所示的實物圖連接完整。
          (2)上表為他們四次所測得的實驗數(shù)據(jù),丁玲同學在四次實驗中觀察到,燈的亮度是后一次都比前一次亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:小燈泡越亮,它的實際功率越       。
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          U/V
          1.40
          2.00
          2.50
          2.80
          I/A
          0.14
          0.18
          0.20
          0.21
          (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小燈泡的額定功率是           W。
          (4)小明同學在計算小燈泡的電阻時,取了所求四次電阻的平均值,這種計算方法錯誤原因是忽略了     __ 對燈泡電阻的影響。
          (5)但張飛同學按圖正確連接好電路且閉合開關(guān)后,他無論怎樣移動滑動變阻器,小燈泡均不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則電路中出現(xiàn)該故障的原因是_____________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          現(xiàn)要測量L1和L2兩個小燈泡的額定功率,L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開關(guān)各一個,滑動變阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)兩個,導線若干。
          (1)用如圖甲所示的電路測量燈泡L1的額定功率,所用滑動變阻器是“10Ω  2A”,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整。

          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最      端(左/右);實驗中,由于某種原因,導致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,而電流表的示?shù)增大了,則電路可能出現(xiàn)的故障是       。
          (3)排除故障并完成L1額定功率的測量后,為了測量燈L2的額定功率,只將圖乙中的L1換成L2。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮,不能進行實驗。為了完成燈L2額定功率的測量,并使測量結(jié)果能更準確一些,在測量L2額定功率之前應(yīng)該進行的操作是:      。
          (4)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丙所示,則燈泡L2的額定功率是     W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導線。如圖是小強連接完成的實物電路。

          (1)小強連好電路閉合電鍵,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是                         。
          (2)小強排除故障后閉合電鍵,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向      端滑動(選填“左”或“右”)。
          (3)小強通過移動滑P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖所示的UI圖像。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是過原點的傾斜直線,原因是                 。
          根據(jù)UI圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是       瓦。

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