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        1. 某同學(xué)在使用電流表時,本應(yīng)使用“-”和“3”兩個接線柱,但誤將“-”和“0.6”兩個接線柱接入電路,電流從“0.6”接線柱流入,從“-”接線柱流出,這樣做的可能后果是( 。
          分析:根據(jù)電流表的使用規(guī)則進(jìn)行解答,即
          ①電流表要串聯(lián)在電路中;
          ②電流要從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出(否則指針反轉(zhuǎn)).
          ③被測電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程).
          ④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內(nèi)阻很小,相當(dāng)于一根導(dǎo)線.若將電流表連到電源的兩極上,輕則使電流表損壞,重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線).
          解答:解:
          本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱,說明電流較大,使用大量程,若使用小量程,指針擺動的角度變大了,電流表可能被損壞.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題考查了電流表的正確使用,電流表是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的電學(xué)儀器,它的正確使用是我們應(yīng)當(dāng)掌握的基本技能.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          14、某同學(xué)在使用電流表測電流時,他發(fā)現(xiàn)表針是向左邊偏轉(zhuǎn)的,則這是因?yàn)殡娏鞅淼恼、?fù)接線柱
          接反了

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
          (1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          電流表所選量程偏小
          電流表所選量程偏小
          ;
          (2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是
          改接0~3A的量程
          改接0~3A的量程

          (3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.

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          科目:初中物理 來源:雙色筆記八年級物理(上)(人教版課標(biāo)本) 題型:058

          某同學(xué)在使用電流表時,發(fā)現(xiàn)指針反方向偏轉(zhuǎn),這是由于________;如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小,這是由于________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在使用電流表時,本應(yīng)使用“+”和“3”兩個接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩個接線柱接入電路,電流從“+”接線柱流入,從“0.6”接線柱流出,這樣做的可能后果是:        

          A.指針不動;      B. 指針擺動的角度小了;

          C. 指針反向擺動;  D. 指針擺動角度太大,電流表可能被燒壞。

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          同步練習(xí)冊答案