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          【題目】人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在．“人影相隨”中的“影”是光在空氣中 形成的．人在水中的“倒影”是指光在水面的 形成的．看“電影”中的“影”是光通過放映機 形成的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】沿直線傳播，反射，折射
          【解析】
          試題分析：影子的形成是光沿直線傳播形成的，所以“人影相隨”中的“影”是光沿直線傳播形成的；而“倒影”是平面鏡所成的像，所以是光的反射形成的；“電影”中的“影”是凸透鏡形成的像，所以是光的折射．
          解：“人影相隨”中的“影”是人的影子，即光沿直線傳播形成的；“倒影”中的“影”是平面鏡所成的像，即光的反射；“電影”中的“影”是凸透鏡形成的像，即光的折射．
          故答案為：沿直線傳播，反射，折射．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是我們前不久做的兩個實驗：
          A．如圖甲對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿 ，停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) ．依據(jù) 現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化．停止加熱，溫度降低，碘蒸氣才能凝華．
          B．利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗．
          （1）采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是 ．
          （2）應(yīng)選用顆粒 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
          （3）圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．
          （4）該物體的熔化過程用了 分鐘．有何特點？ ．
          （5）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同？為什么？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）
          A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
          B．4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都勻速直線運動
          C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等
          D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          時間/min
          …
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          …
          溫度/℃
          …
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          99
          …
          （1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中A、B所示，則 （填字母符號）是水沸騰前的情況；B圖中氣泡變小的主要原因是 ．
          （2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為 ℃，水在沸騰過程中溫度 ．
          （3）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)做海波熔化的實驗裝置，下表是實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)．
          （1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙中完成海波的熔化曲線．
          （2）通過分析可知，海波的熔點是 ℃．海波在熔點時的狀態(tài)為 ．
          t/min
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          （3）根據(jù)以上實驗得出結(jié)論可知，如圖丙所示把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰 
          A．熔化一部分 B．全部熔化
          C．不熔化  D．無法判斷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．
          （1）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB= cm/s．
          （2）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．
          （3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ，理由是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】15℃時聲波在空氣中的傳播速度是 ．打雷和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度 聲音在空氣中的傳播速度（填“小于”、“大于”或“等于”），光在真空中的傳播速度是  m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小軍朗讀課文時聲音太小，離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚，老師請他聲音再大一點．這里的“聲音大一點”指的是聲音的（ ）
          A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用相同的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音這是由于 ．
          

			
          

			
          
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