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          下列事例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
          A．放入電冰箱中的食物溫度降低
          B．給自行車輪胎充氣時，氣筒變熱
          C．夏天，在陽光的照射下，柏油路面溫度升高
          D．冬天，兩手互相搓一搓，覺得暖和
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、放入電冰箱中的食物，溫度降低、放出熱量、內(nèi)能減少，不符合題意；
          B、給自行車輪胎充氣時，壓縮空氣做功，使空體的內(nèi)能增加、溫度升高，使氣筒變熱，利用做功改變內(nèi)能，不符合題意；
          C、柏油路面，吸收熱量、溫度升高，是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能，符合題意；
          D、冬天，兩手互相搓一搓，克服摩擦做功，使手的溫度升高，覺得暖和，不符合題意．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?門頭溝區(qū)一模）下列事例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列事例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能發(fā)生變化的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列事例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列事例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是

          1. A.
            陽光下鐵板曬得發(fā)燙
          2. B.
            用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高
          3. C.
            天冷時兩手相互摩擦，手感到暖和
          4. D.
            流星經(jīng)過大氣層時，燃燒發(fā)光
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列事例中，通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
          A．陽光下鐵板曬得發(fā)燙
          B．用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高
          C．天冷時兩手相互摩擦，手感到暖和
          D．流星經(jīng)過大氣層時，燃燒發(fā)光
          

			
          

			
          
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